4.霜是由水蒸氣變成固態(tài)而形成的,是凝華現(xiàn)象,這個(gè)過程是放出熱量.

分析 此題需要結(jié)合物態(tài)變化進(jìn)行分析,知道物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華,凝華放熱.

解答 解:水蒸氣遇冷會(huì)直接變成小冰粒,形成霜,由氣態(tài)變成固態(tài),是凝華現(xiàn)象;凝華過程放熱.
故答案為:水蒸氣;固態(tài);凝華;放出.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物態(tài)變化,相對(duì)比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.填寫合適的單位或進(jìn)行單位換算:
(1)月球的質(zhì)量約7.4×1025kg=7.4×1022t;
(2)一張郵票的質(zhì)量約80mg;
(3)某礦石的密度為5g/cm3=5×103kg/m3;
(4)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.密度的國(guó)際單位是kg/m3,還有個(gè)常用單位是g/cm3,換算關(guān)系為:1g/cm3=1.0×103kg/m3,水的密度為1.0×103kg/m3,它表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量是1.0×103kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明課后連接了如圖所示電路,其中L1、L2均完好無損,但合上開關(guān)S1、S2時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮.小明就猜想,可能是連接L2的接線松脫,有沒有其它原因了呢?請(qǐng)你猜想出另外兩種可能的原因.
(1)猜想1:可能是通過燈泡L2的電流太。
(2)猜想2:可能是由于開關(guān)S2接觸不良.
(3)分析與討論:如果用一根導(dǎo)線接在開關(guān)S2的兩端,發(fā)現(xiàn)L2會(huì)亮,由此可見原來造成L2不亮的原因是:由于開關(guān)S2接觸不良造成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.已知定值電阻R1=3Ω,R2=5Ω,把它們串聯(lián)后接入電路,串聯(lián)后它們的總電阻R=8Ω,S通過R1與R2的電流強(qiáng)度之比I1:I2=1:1,R1與R2的兩端電壓之比U1:U2=3:5.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.一塊地板磚的面積約為( 。
A.1600微米2B.1600毫米2C.1600厘米2D.1600分米2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.分析如圖所示的實(shí)物連接電路,下列說法中正確的是( 。
A.L1、L2是串聯(lián)B.L1、L3是串聯(lián)C.L1、L2、L3是串聯(lián)D.L1、L2、L3是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是( 。
A.測(cè)量前將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),游碼可不在零刻度處
C.用手直接加減砝碼
D.所測(cè)物體質(zhì)量可以超過天平最大測(cè)量值

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.家庭中的電熱毯、電熨斗等用電器都是利用電流的熱效應(yīng)工作的.家住汀州鎮(zhèn)的小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7kW•h,5月底電能表讀數(shù)如圖所示,那么5月份他家消耗了110kW•h的電能.如果長(zhǎng)汀縣民用電每度0.5元小林家5月份應(yīng)該交55元電費(fèi).

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同步練習(xí)冊(cè)答案