【題目】宜昌禮讓行人蔚然成風(fēng)，禮讓行人的規(guī)則是：如圖的①②③是同寬度、同方向的三條車道，行人剛上車道①時(shí)，車道②內(nèi)的機(jī)動(dòng)車應(yīng)在斑馬線前停車讓行，只有在行人通過(guò)車道②后，機(jī)動(dòng)車方可從行人后方通行．

（1）酒后駕駛會(huì)大大增加司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間（司機(jī)從看到行人到采取剎車措施前的時(shí)間），非常危險(xiǎn)．某次汽車以36km/h的速度勻速行駛，假設(shè)司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.5s，這段時(shí)間汽車行駛的距離是多少m？

（2）如圖所示，行人正準(zhǔn)備通過(guò)路口，步行速度為1.2m/s．一個(gè)車道寬3m，汽車距離斑馬線15m，如果汽車不改變車道，車速不超過(guò)多少無(wú)需剎車禮讓？

【答案】（1）5m（2）10.8km/h

【解析】

(1)；由得，這段時(shí)間汽車行駛的距離是：

(2)行人通過(guò)車道②后所用時(shí)間：

汽車行駛到斑馬線的時(shí)間：

汽車行駛到斑馬線的速度：

故如果汽車不改變車道，車速不超過(guò)10.8km/h無(wú)需剎車禮讓．

答：(1)假設(shè)司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為0.5s，這段時(shí)間汽車行駛的距離是5m；

(2)如果汽車不改變車道，車速不超過(guò)10.8km/h無(wú)需剎車禮讓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在一只空碗底部放了一枚硬幣，當(dāng)后退到某處時(shí)，眼睛剛好看不到硬幣，另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水，直到小明又能看到硬幣，圖乙中能夠正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中 A、B是兩段外形相同的蠟燭．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較_______(填“厚”或“薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上．

(2)選用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定________-．

(3)在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他把蠟燭A放在距玻璃板 30 cm 處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是 _______cm;當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

(4)為了驗(yàn)證像的虛實(shí)，小明將一張白卡片放在像的位置，___________(直接/透過(guò)玻璃板) 觀察卡片上有無(wú)蠟燭A的像．

(5)用方格紙?zhí)娲准�，更方便于探究像與物__________關(guān)系．

(6)另一組小紅將點(diǎn)燃的蠟燭A豎真放在薄玻璃板的一側(cè)，此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭 B在玻璃板另一側(cè) 的水平桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板___________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究電功率跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將小燈泡L1：“2.5V 0.3A”和L2：“3.8V 0.3A”串聯(lián)，下列說(shuō)法正確的是

A. L1和L2串聯(lián)的主要目的是使兩燈泡電流和通電時(shí)間都相同

B. 如果電源電壓可調(diào)，兩燈泡可以同時(shí)正常發(fā)光

C. 閉合開(kāi)關(guān)后，“3.8V 0.3A”的小燈泡更亮，因?yàn)槠漕~定功率大

D. 通過(guò)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)能探究出電功率跟電壓的定量關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖．小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B兩處時(shí)，電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻，則：

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是_____．

（2）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_____ mm.

（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_____（填“大”或“小”）一些．

（4）由圖可知：小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_____m/s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，已知小燈泡的額定電壓為6V，現(xiàn)有如下器材：電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干、電源一個(gè)（電壓在10V至15V之間）。

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是：_____；

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_____；當(dāng)確認(rèn)電路連接正確，準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值_____。

（3）閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

1

3

0.16

2

6

0.3

3

12

0

從表中數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為_____W．小燈泡熄滅是因?yàn)?/span>_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組在我市做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，有下列溫度計(jì)可供選擇：

A．體溫計(jì) B．水銀溫度計(jì)（量程為-10℃～110℃）

C．家用寒暑表（量程為-20℃～60℃） D．酒精溫度計(jì)（量程為-80℃～50℃）

（1）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求,應(yīng)選用哪支溫度計(jì)？答：_______

（2）在試驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖a、b所示. 小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間/min

…

4

5

6

7

8

溫度/℃

…

90

91

93

97

98

時(shí)間/min

9

10

11

12

13

…

溫度/℃

98

101

98

98

98

…

（3）如圖_______是水在沸騰時(shí)的情況.

（4）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱，水的溫度將會(huì)_______；該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯(cuò)誤的是_______min時(shí)刻．試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因：_______．

（5）在實(shí)驗(yàn)中他們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_______．（給出一種原因即可）

（6）酒精燈拿走后，杯中水又沸騰了一小會(huì)是因?yàn)?/span>_______．

（7）燒杯上加一個(gè)有孔硬紙板的作用是_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“光控開(kāi)關(guān)”在光線暗時(shí)自動(dòng)閉合，光線亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，一段時(shí)間后，若再無(wú)聲音則自動(dòng)斷開(kāi)。下圖中能讓電燈要么一直熄滅，要么一直亮，要么在光線較暗且有聲音時(shí)才亮的電路是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡始終完好。

（1）當(dāng)只閉合S1時(shí)，電壓表V1和V2的示數(shù)分別為6V和4V，燈________發(fā)光，電源電壓為________V。

（2）當(dāng)S1、S2和S3都閉合時(shí)，電壓表V的示數(shù)為________V；電壓表V1的示數(shù)為________V；

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