【題目】在一個重2N、底面積為0.01m2的容器里裝0.8kg的水，容器中水的深度為0.05m，把它放在水平桌面上，如圖所示。求：（水的密度為1.0×103kg/m3）

（1）水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力；

（2）容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。

【答案】（1）490Pa； 4.9N；（2）9.84N； 984Pa。

【解析】（1）由p=ρgh知道，水對容器底部的壓強(qiáng)是： P1 =ρ水gh=1.0×103 kg/m3×9.8N/kg×0.05 m=490Pa；

由p=F/S知道，水對容器底部的壓力是： F1 =p1 S=490Pa×0.01 m2 =4.9N；

（2）根據(jù)題意知道，容器中水的重力是：G水=m 水g=0.8 kg×9.8N/kg=7.84N，

容器對桌面的壓力是：F2 = G水+ G容=7.84N+2 N=9.84N；

所以容器對桌面的壓強(qiáng)是： P2 =F2/S2=9.84N/0.01m2 =984Pa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭常用的電子式電能表表盤。表盤上“3200imp/（kWh）”表示每耗電1kWh指示燈閃爍_____次。小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上工作1h，電能表指示數(shù)閃爍了320次，該家用電器的額定功率是_____W，這個家用電器可能是_____（選填“電熱水壺”“臺燈”或“電視機(jī)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中記錄了中國體操運(yùn)動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是

A. 張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力

B. 張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力

C. 平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力

D. 張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力

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【題目】小剛同學(xué)在研究杠桿的平衡條件過程中，發(fā)現(xiàn)：在阻力和動力臂保持不變的條件下，當(dāng)杠桿平衡時，動力跟阻力臂之間有一定的關(guān)系。為研究此關(guān)系，他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以看出，在阻力和動力臂保持不變的條件下，當(dāng)杠桿平衡時，動力與阻力臂之間的比例關(guān)系式是 __________。

阻力 F2/N

2

2

2

2

2

2

動力臂 L1/cm

4

4

4

4

4

4

阻力臂 L2/cm

12

6

4

3

2

1.5

動力 F1/N

6

3

2

1.5

1

0.75

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實(shí)驗(yàn)不能說明

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

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【題目】某同學(xué)用天平和量筒測量液體的密度，回答下列問題：

(1)他在使用天平時，先把天平放到水平桌面上，把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線后發(fā)現(xiàn)指針如圖(1)所示，要使天平平衡應(yīng)該調(diào)節(jié)左側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)；

(2)這個實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

(3)實(shí)驗(yàn)記錄表格如下，表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和液體的總質(zhì)量，圖(2)中所示的是他將燒杯中的一部分液體倒入量筒后，燒杯和剩余液體的總質(zhì)量，圖(3)顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)的液體的體積。請根據(jù)圖中顯示的情況，幫助小明完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫：

燒杯和液體的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1/g

倒出液體的質(zhì)量m2/g

倒出液體的體積V/cm3

液體的密度ρ/(kg/m3)

147

_______

_______

_________

_______

(4) 小明是九年級學(xué)生，在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要用托盤天平稱取一定質(zhì)量的藥品。他知道，為保護(hù)天平，化學(xué)藥品不能直接放到天平盤上，要在放藥品的盤中墊一張紙片。于是小明同學(xué)就只在左盤中放一張紙，然后就調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，接著進(jìn)行藥品質(zhì)量的測量，用此測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比_____（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是研究摩擦起電時得出的物體帶電次序，表中任意兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電。

(1)由表可知，玻璃與石棉摩擦后，石棉將帶_______。

(2)木棉對電子的束縛能力要比羊毛______。(選填“強(qiáng)”或“弱”)

(3)由表中信息________(選填“能”或“不能”)判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是

甲 乙

A．0～2秒，物體沒有推動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?

B．2～4秒物體做勻速直線運(yùn)動

C．2～4秒物體受到的摩擦力是3N

D．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”，如圖所示，他用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面使“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下沉?xí)r，“浮沉子”所受重力______浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；與“浮沉子”浮沉的原理相同的是_____（選填“密度計(jì)”、“潛艇”、“輪船”或“機(jī)”）。

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