【題目】如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A. 在鐵軌下面鋪枕木
B. 大型載重車(chē)裝有很多車(chē)輪
C. 書(shū)包背帶做得較寬
D. 切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)

【答案】D
【解析】解： A、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基．不符合題意．
B、大型載重車(chē)裝有很多車(chē)輪，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)，不符合題意．
C、書(shū)包帶較寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，背書(shū)包時(shí)舒服些．不符合題意．
D、切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．符合題意．
故選D．
（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗和小華在做用電流表和電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接如圖中，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大）。（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）
（2）當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng)，你認(rèn)為是：。
（3）在測(cè)量中小麗觀察到電流表示數(shù)如圖所示，則Ｉ＝安。若此時(shí)電壓表示數(shù)為2.5伏,則電阻的阻值為歐。小華建議她還應(yīng)多次測(cè)量，最后求出電阻的平均值。這樣做的目的是。
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)（圖1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）圖2是小紅連接的電路．實(shí)驗(yàn)中某次電壓表、電流表示數(shù)如圖3，電壓U=V，電流I=A，算出R=Ω．
（3）小明發(fā)現(xiàn)圖2的電路接線錯(cuò)了，電壓表實(shí)際測(cè)量的是兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】博物館不能有直射陽(yáng)光進(jìn)入展示空間，因?yàn)檎蛊吩陉?yáng)光的直接照射下會(huì)遭受不同程度的損害.某博物館采用了一種新的天窗形式——光導(dǎo)天窗（如圖甲）.當(dāng)外界較強(qiáng)的陽(yáng)光射到天窗時(shí)，電動(dòng)卷簾能隨時(shí)調(diào)整光線的角度和進(jìn)光量，使適量的光斜射到井壁的平面鏡上，把光導(dǎo)入到光井底部的漫射器上.當(dāng)外界光照太弱時(shí)，光井內(nèi)有人工照明給予補(bǔ)充.
圖乙為館內(nèi)亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)電路原理圖.R0為保護(hù)電阻.R為光敏電阻，其阻值隨光照的強(qiáng)弱而變化，可以近似認(rèn)為，光照較強(qiáng)時(shí)電阻幾乎為0；光照較弱時(shí)電阻接近于無(wú)窮大.M為自動(dòng)卷簾電動(dòng)機(jī).

（1）陽(yáng)光在光井中經(jīng)過(guò)多次后，通過(guò)底部漫射器均勻高效地照射到需要光照的地方.
（2）光敏電阻R相當(dāng)于控制電路中的（選填“開(kāi)關(guān)”或“用電器”）.
（3）電磁線圈自身電阻為10歐，允許通過(guò)的電流不超過(guò)0.12安，當(dāng)通過(guò)電流達(dá)到0.06安時(shí)能吸合銜鐵.則保護(hù)電阻R0的阻值范圍是.
（4）圖乙中的L代表光井中所安裝的10盞“220V 15W”的節(jié)能燈.若這些節(jié)能燈正常工作4小時(shí)，共消耗多少電能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行生產(chǎn)的混合動(dòng)力汽車(chē)已經(jīng)面世，混合動(dòng)力汽車(chē)由一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)和一臺(tái)電機(jī)組成，這臺(tái)電機(jī)既可以充當(dāng)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)，又可以充當(dāng)發(fā)電機(jī)給蓄電池充電．汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池通過(guò)電機(jī)向車(chē)輪輸送動(dòng)力，使汽車(chē)行駛；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，改由內(nèi)燃機(jī)工作，一方面向車(chē)輪輸送動(dòng)力，另外通過(guò)電機(jī)給蓄電池充電．
（1）內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，汽油燃燒時(shí)釋放出的能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的能和蓄電池的能；
（2）當(dāng)電機(jī)充當(dāng)發(fā)電機(jī)時(shí)，它利用的工作原理是（ ）
A.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
B.電流的磁效應(yīng)
C.電磁感應(yīng)
（3）某種型號(hào)的混合動(dòng)力汽車(chē)，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如下表所示．汽車(chē)上的電機(jī)（充當(dāng)電動(dòng)機(jī)時(shí)）的額定功率應(yīng)該（選填“大于”、“等于”或“小于”）30kW．簡(jiǎn)單說(shuō)明你判斷的理由：；
（4）測(cè)試人員駕駛該車(chē)在平直公路上以50km/h的速度勻速直線行駛0．5h，汽車(chē)消耗汽油5kg，同時(shí)這個(gè)期間測(cè)試人員觀察到：蓄電池組儲(chǔ)存的能量由測(cè)試開(kāi)始時(shí)最大值的80%增加到了最大值。已知汽油的熱值為4．6×107 J/kg．汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力 f 和車(chē)速 v 的關(guān)系如圖所示．

計(jì)算：①牽引力做功為多少；
②這種汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)中汽油的能量轉(zhuǎn)化效率是多大。

輸出電壓/V

300

額定功率/kW

30

最大容量/kWh

30

質(zhì)量/kg

320

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人越來(lái)越多的進(jìn)入了我們的生活.如圖所示，在昆明某餐廳就出現(xiàn)了機(jī)器人服務(wù)員.當(dāng)客人坐下后，機(jī)器人雙手奉上菜單且向客人問(wèn)好，隨后機(jī)器人會(huì)親自為客人端上可口的飯菜.此外，該機(jī)器人還會(huì)跳舞，更讓人贊嘆的是該機(jī)器人每天工作十多個(gè)小時(shí)，只需充電一次，充電一次的電費(fèi)僅為二元左右.寫(xiě)出上述情景中涉及到的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).
示例：物理現(xiàn)象：機(jī)器人能夠向前行走.物理知識(shí)：機(jī)器人受到地面對(duì)它向前的摩擦力.
物理現(xiàn)象：；物理知識(shí)：.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知R1＜R2 ， 如圖是將電阻接入電路的四種不同接法，其總電阻最大的接法是 ， 最小的是.（填序號(hào)字母）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上．容器甲足夠高、底面積為5×10﹣2m2 ， 盛有質(zhì)量為5 千克的水．圓柱體乙的重力為160 牛．底面積為8×10﹣2m2 ．
（1）求容器甲內(nèi)水的體積V水 ．
（2）求圓柱體乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P乙 ．
（3）若將一物塊A 分別浸沒(méi)在容器甲的水中、放在圓柱體乙上表面的中央時(shí)，水對(duì)容器甲底部壓強(qiáng)的變化量與圓柱體乙對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量相等．求物塊A 的密度ρA ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊A長(zhǎng)度是; 液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的，圖中溫度計(jì)的讀數(shù)是.

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同步練習(xí)冊(cè)答案