4. 照相機(jī)的鏡頭由幾個(gè)鏡片組成，它相當(dāng)于一個(gè)       。照相時(shí)，景物到鏡頭的距離為       距。鏡頭到膠片的距離為        距，物距       像距，底片上成      、       的若要使底片上的像大一些，應(yīng)當(dāng)       物距，加大像距，即照相機(jī)的鏡頭應(yīng)離物體      一些，鏡頭應(yīng)往       拉，使鏡頭到底片的距離       一些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

15. 游泳時(shí)，為什么用力向后劃水人就向前運(yùn)動(dòng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

16. 如圖6-31所示，魚(yú)缸中只有一條小魚(yú)，而眼睛從A點(diǎn)可能觀察到兩條，一條魚(yú)的位置變淺，另一條魚(yú)變大，前者是由于       形成的       (填“實(shí)”或“虛”) 像，后者是由于魚(yú)缸的      (填“左”或“右”) 側(cè)部分等效凸透鏡而形成的      (填“實(shí)”或“虛”) 像。

             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

7. 人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)       透鏡，來(lái)自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)       (填“正立”或“倒立”) 的像。如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜對(duì)光的偏折能力變得       (填“強(qiáng)”或“弱”) 一些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

6. 有一彈簧測(cè)力計(jì)未拉重物時(shí)，指針指在0. 2 N上；當(dāng)掛上一重物后，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2. 2 N，則該重物的重力為(測(cè)力計(jì)彈簧未損壞) ()

   A. 0. 2 N   B. 2. 2 N   C. 2 N   D. 2. 4 N

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9. 用繩系著水桶，手抓著繩子從井中向上提水，此時(shí)手受到了向下的作用力，這個(gè)力的施力物體是 ()

    A.水     B.手   C. 繩子   D. 水桶

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

9. 通過(guò)顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡(天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡是短焦距的凸透鏡，物鏡是長(zhǎng)焦距的凸透鏡) 觀察物體時(shí)，你注意過(guò)像的正倒嗎？如果還沒(méi)注意過(guò)，請(qǐng)你通過(guò)實(shí)際觀察，然后作出判斷，以下說(shuō)法中正確的是 (   )

   A. 用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立的

   B. 用顯微鏡觀察時(shí)像是正立的，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的

   C. 用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是正立的

   D. 用顯微鏡觀察時(shí)像是倒立的，用天文望遠(yuǎn)鏡觀察時(shí)像是倒立

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

14. 將一支點(diǎn)燃的蠟燭立于凸透鏡的一側(cè)，調(diào)節(jié)另一側(cè)的光屏，可以得到一個(gè)清晰的像，若用一塊不透光的硬紙板擋住半個(gè)凸透鏡，則在光屏上 (   )

   A. 只能成半個(gè)燭焰的像.像的亮度不變   B. 只能成半個(gè)燭焰的像，像的亮度減弱

   C. 仍能成整個(gè)燭焰的像，像的亮度不變   D. 仍能成整個(gè)燭焰的像，像的亮度變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

10. 在圖7-31所示的方法中，屬于增大摩擦的是 ()

 

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