【題目】如圖所示的電路中，R是滑動變阻器，滑動變阻器的滑片跟杠桿相連，杠桿可以繞固定點O轉(zhuǎn)動，另一端固定著一個浮子，浮子隨油面高低而升降。圖中電壓表的示數(shù)隨油面升高而增大的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】A圖，電壓表與電源并聯(lián)，電壓表示數(shù)不變，故A錯誤；

B、C圖，定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻成正比的特點，浮子升高時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，所以滑動變阻器兩端的電壓變小，定值電阻兩端的電壓升高，與滑動變阻器并聯(lián)的電壓表示數(shù)會變小，故B錯誤；也定值電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)會增大，故C正確；

D圖，電壓表串聯(lián)在電路在，不符合電壓表的使用規(guī)則，此電路中電壓表的示數(shù)為電源電壓，也不會變化，故D錯誤；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小永同學(xué)為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗：

（1）把天平放在_________，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡。

（2）接下來進行以下3項操作：

A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；

B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；

C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；

以上操作的正確順序是：_______________（填字母代號）。

（3）由圖可得老醋的體積為____________㎝3，老醋的密度是___________g/㎝3 =________㎏/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢查視力時，要求人與視力表間的距離是5m�，F(xiàn)在使用一個平面鏡，視力表到鏡子的距離是3 m，如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A、鏡中視力表的像比視力表小

B、鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的

C、鏡中視力表的像到視力表的距離是5m

D、人到鏡子的距離是2m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”，請在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容：

（1）左圖中反射角是________度；

（2）左圖中當(dāng)入射角變大，反射光束__________（選填“偏離”或“靠攏”）法線；

（3）如右圖所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上________（選填“能”或“不能”）看到發(fā)射光束，這說明了反射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用空易拉罐做了幾個物理小實驗．

（1）如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了 的存在．

（2）如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孑L照相機：在易拉罐底部中央戳一個小孑L，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時，在塑料薄膜上能看到窗外景物 （選填“倒立”或“正立”）的像，像形成的原理是光的 ．

（3）如圖兩所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可 用吸管按圖中箭頭 （選填“A"或“B”）所示的方向用力吹氣．

（4）如圖丁所示，用塑料薄膜摩擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐 （選填“可能”或“不 可能”）被吸引，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是考察探險隊乘坐的橡皮船，在長江上游順流而下，下面說法中正確的是（ ）

A．以長江為參照物，探險隊員是靜止的

B．以橡皮船為參照物，江水是運動的

C．以岸上的樹木為參照物，探險隊員是靜止的

D．以探險隊員為參照物，橡皮船是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示實驗裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素。

（1）實驗中，小明將長方體木塊（長、寬、高各不相同）置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，目的是使_____。若實驗時，若木板不水平，如圖乙所示，仍拉動木塊做勻速直線運動，則彈簧測力計對木塊拉力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力。

（2）在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后，小明進行了相關(guān)實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

①分析序號_____兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)。

②分析序號1、2兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，_____越大，滑動摩擦力越大。

③小明發(fā)現(xiàn)自己的運動鞋底有較深的花紋，這種現(xiàn)象可用分析序號_____兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在做“用托盤天平測物體質(zhì)量”的實驗中，

（1）將天平放在____________上．再把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線后，若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度盤中央刻度線的兩側(cè)擺動，擺動幅度如圖甲所示，則她下一步應(yīng)該進行的操作是__________________________________________________________________．

（2）小麗在測鹽水質(zhì)量的過程中，當(dāng)放入最小砝碼時．出現(xiàn)了如圖乙所示的情況，此時她應(yīng)進行的操作是____________________________________________________________．

（3）小麗將如圖乙所示的天平再次調(diào)平時，右盤中砝碼和游碼位置如圖丙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖中，重為6牛的金屬塊A靜止在水面下，彈簧測力計的示數(shù)為5牛，金屬塊受到浮力的大小為______牛。若它受到水對它向下的壓力為2牛，則水對它向上的壓力大小為________牛。當(dāng)剪斷連接金屬塊與測力計的細線時，金屬塊所受浮力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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