如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃瓶內(nèi)酒精后，紙筒即刻飛出．關(guān)于此實驗，分析不正確的是（ ）

A．酒精不完全燃燒時熱值不變

B．能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動

C．燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程

D．紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫崇安區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

彩色電視機上的色彩是由紅、_______、藍三種色光混合而成．電視機的遙控器通過發(fā)射一種不可見光——______線，來實現(xiàn)對電視機的控制．有時不把遙控器對準電視機的控制窗口，而是對著墻壁按一下按鈕，利用光的_______也可以控制電視機。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省湛江市徐聞縣九年級期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（1）如圖1所示物體的長度是 cm；題圖2中電壓表的示數(shù)是 V；圖3中體溫計的示數(shù)是 ℃．

（2）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明做了探究實驗，如圖4用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

煤油

20

6

48

①在表格中填上食用油的質(zhì)量 g．

②在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

③在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

④通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南平武夷山三中初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩同學從家到學校所用的時間之比是5：3，路程之比是3：2，則甲、乙兩同學從家到學校的平均速度之比是（ ）

A．5：2

B．9：10

C．10：9

D．3：5

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

電壓是使 發(fā)生定向移動，形成 的原因．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．請回答

（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體 產(chǎn)生的．

（2）在實驗中用塑料小球（可用乒乓球代替），把 的振動轉(zhuǎn)化成了乒乓球的振動，便于觀察；這種研究問題的方法叫 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西西安第七十中學初三10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

把兩塊冰相互搓擦，冰會熔化，這表明通過 方式可以改變物體的內(nèi)能；將冰塊放在溫水中也能熔化，這是通過 方式改變物體的內(nèi)能的，實驗表明這兩種方式對改變物體的內(nèi)能是 （等效的/不等效的）。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫東林中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈．她看到的其實是吊燈的________（選填：“虛像”或“實像”）。如果吊燈到地面的距離是6m，則像到吊燈的距離為________m．小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像，這是因為光照射到地毯上時發(fā)生了________（選填：“鏡面”或“漫”）反射。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

我校八年級的一課外探究小組的同學，在課外探究“鐘擺擺動一次的時間與什么因素有關(guān)的實驗”，實驗中記錄了如甲表、乙表所示的數(shù)據(jù)．請你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問題：

(1)從甲表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是：鐘擺擺動一次的時間與擺錘種類 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(2)從乙表數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是： ;

(3)因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時，可以采取 的方法，使它走時準確。

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