6.水銀溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的.圖中溫度計的示數(shù)是46℃.

分析 ①溫度是描述物體冷熱程度的物理量,常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的;
②使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.

解答 解:
①實驗室常用的水銀溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的;
②由圖知:溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;“50”在“40”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為46℃.
這故答案為:液體的熱脹冷縮;46℃;

點評 此題量程的是溫度計的制作原理和讀數(shù),在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用溫度計,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定進行實驗.

(1)要完成實驗,除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是刻度尺.進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第3次實驗.
實驗次數(shù)1234567
拉力(鉤碼總重)F/N0123456
彈簧伸長量△L/cm00.400.801.701.602.002.40
(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線.
(3)由圖象可驗證小明的猜想是正確的(填“正確”或“錯誤”).
(4)另一組小華實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
拉力F/N123456789101112
長度l/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30
伸長量△l/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.60.4.004.505.20
從這次數(shù)據(jù)可以看出,拉力達到11 N時,彈簧的伸長量和拉力的關系就改變了,因此如果用這根彈簧制作的彈簧測力計,它的測量范圍只能達到10 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.肖林同學用一根彈簧制作彈簧測力計,他用大小不同的力拉彈簧,對應的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)如表:
彈簧受到的拉力F/N024681012
彈簧長度L/cm3456788.5
分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比
該同學制作的彈簧測力計的量程是0~10 N,彈簧的原長是3cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖,小球A用鋼管固定在小車的支架上,小車向左作勻速直線運動,不計空氣阻力,畫出小球A受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如果加在定值電阻兩端的電壓從9V減小到6V,通過的電流相應地變化了0.3A,則這個電阻值是(  )
A.30ΩB.20ΩC.10ΩD.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)生活經(jīng)驗,以下估測最接近實際的是( 。
A.智能手機工作電壓約為220V
B.教室里的日光燈正常發(fā)光時的電流約為40mA
C.成年人正常步行的速度約為1.1m/s
D.托起兩個雞蛋的力約為10N

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木塊A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示).在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是( 。
A.A對桌面的壓強不斷變小B.A受到桌面的摩擦力變小
C.A對桌面的壓力不斷變小D.A對桌面的摩擦力水平向右

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的實例中,屬于減小壓強的是( 。
A.
訂書機釘子做的很尖
B.
書包帶做的很寬
C.
啄木鳥喙很尖
D.
汽車安全的錘錘頭做得很尖

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.如圖所示是探究“牛頓第一定律”時所做的“斜面小車”實驗.請根據(jù)自己的實驗情況完成以下各題.

(1)在實驗中,影響小車在水平面上運動距離遠近的主要因素是小車的速度和水平面的粗糙程度,實驗主要是探究不同粗糙程度的表面對小車運動的影響,應該讓小車每次開始時的速度都一樣,為了保證小車每次到達斜面底端時,有相同的速度應該讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下.這種研究方法叫控制變量法.
(2)在粗糙的毛巾表面上,小車受到的阻力最大,所以運動的距離最短.
(3)在紙板及玻璃板表面上做這個實驗,結果小車因受到的阻力越來越小,所以速度減小的越慢,運動的距離越來越遠;假如平面足夠光滑,沒有任何阻力時,小車做勻速直線運動.

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