【題目】在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)連接實(shí)物電路如圖甲所示,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線。改正導(dǎo)線連接錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到_____(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故障原因是_______。
(4)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡的功率為_______W。若使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(5)若將圖甲中的小燈泡換成定值電阻,其他元件不變,下列實(shí)驗(yàn)可完成的是______。
A. 探究電流與電壓的關(guān)系
B. 探究電流與電阻的關(guān)系
C. 探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
【答案】 略 A 小燈泡斷路(或小燈泡的燈絲斷了或小燈泡接觸不良) 0.52 B A
【解析】(1)由圖甲可知,電流表與小燈泡并聯(lián),把小燈泡短路,且電壓表串聯(lián)在電路中了,所以小燈泡不發(fā)光,正確的連線如下所示:
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處于最大值,所以滑片P應(yīng)移到A端;(3)燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),說明電路是斷路狀態(tài),電壓表相當(dāng)于串聯(lián)到電路中了,應(yīng)是小燈泡斷路;(4)由圖乙可知,電流表的示數(shù)為0.26A,小燈泡的電功率為P=UI=2V×0.26A=0.52W;此時(shí)小燈泡發(fā)光較暗,要使小燈泡正常發(fā)光,則需將滑片向B移動(dòng),使電壓表示數(shù)達(dá)到2.5V;(5)如果將小燈泡換成定值電阻,在電阻一定時(shí),可探究電流與電壓的關(guān)系,故應(yīng)選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平和量筒測量鹽水的密度.
(1)將天平放在 桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g.
將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,筒內(nèi)鹽水的體積V= mL.
(3)接著測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2 , 天平平衡時(shí),所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示,則m2= g.
(4)根據(jù)測量結(jié)果計(jì)算出鹽水的密度ρ= g/cm3 .
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【題目】在星光燦爛的夜晚,仰望天空,會(huì)看到繁星在夜空中閃爍,好似頑皮的孩子在眨眼睛。星光時(shí)明時(shí)暗閃爍的原因是( )
A. 星星在運(yùn)動(dòng)
B. 地球在繞太陽公轉(zhuǎn)
C. 地球在自轉(zhuǎn)
D. 大氣的密度分布不穩(wěn)定,星光經(jīng)過大氣層后,折射光線的方向隨大氣密度的變化而變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用刻度尺和鉛筆測漆包線的直徑 B. 用玻璃做晶體的熔化實(shí)驗(yàn)
C. 用氫氧化鈉干燥二氧化碳?xì)怏w D. 用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量
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【題目】(1)由甲乙兩圖中的入射光線或折射光線,分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線.
(2)圖丙中光從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,作出入射光線和大致的折射光線.
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【題目】【2016蘇州卷】小明爸爸的車因紅燈在路口等待時(shí),坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實(shí)車子并沒有動(dòng).小明有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是
A.旁邊車道先行的公交車 B.小明爸爸
C.地面 D.自家小車
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【題目】小軍朗讀課文時(shí)聲音太小,離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚,老師請他聲音再大一點(diǎn)。 這里的“聲音再大一點(diǎn)”指的是聲音的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 速度
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