【題目】某公司研制出了能辨別聲音的信用卡，辦卡時(shí)，只要主人輸入一個(gè)口令，就能方便地使用了，即使這個(gè)口令被人知道，也不會(huì)被假冒，這主要是利用了不同的人說(shuō)同一語(yǔ)言時(shí)聲音的（ ）

A．響度不同 B．音調(diào)不同 C．音色不同 D．大小不同

【答案】C

【解析】

試題分析：聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強(qiáng)弱，物體振幅越大，響度越強(qiáng)；聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱；音色是指聲音的特色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生 反射的緣故；在教室里，因“反光”從某個(gè)角度看不清黑板上的字，這是光的 反射現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是（ ）

A．剛從冰箱里拿出的水果的溫度約為3℃

B．洗澡水的溫度約為38-40℃

C．通常情況下正常人感覺(jué)較舒適的氣溫大約為37℃

D．人的正常體溫約為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是 ；（1分）

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 、 ；（2分）

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 。（2分）（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車

在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全

程的平均速度是 m/s，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是 m/s。（2分）

（5）小車從斜面頂端到底端時(shí)，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。（1分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）中國(guó)已進(jìn)入汽車時(shí)代，武漢是著名的車城。

（1）停在水平路面上的小轎車， （“受到”“不受”）地面的摩擦力。轎車在豎直方向受到的一對(duì)平衡力是重力和___________力。

（2）小轎車行駛時(shí)，車頂?shù)目諝饬魉賍______車底的空氣流速，轎車對(duì)地面的壓力______汽車所受的重力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）公安部門(mén)要求，小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶，這是為了減輕緊急剎車時(shí)由于人的_________帶來(lái)的傷害；而汽車頭枕的主要作用是 。

A.為了舒適

B.防止緊急剎車帶來(lái)的傷害

C.防止被追尾帶來(lái)的傷害

D.可以減小慣性

（4）汽車如果不慎墜入水中，應(yīng)當(dāng)盡早打開(kāi)車門(mén)，否則會(huì)因?yàn)?/span> 過(guò)大而導(dǎo)致車門(mén)難以打開(kāi)。當(dāng)車門(mén)打不開(kāi)時(shí)，司機(jī)可以用汽車配備的“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅站在穿衣鏡前2m處，這時(shí)她與她的像之間的距離為_(kāi)_______m。若小紅舉起自己的右手，則她的像舉起的是______（選填“左手”或“右手”）．若小紅后退0.5m，她在鏡中像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．現(xiàn)將一塊和鏡面一般大的木板放在鏡子后面0.5m 處，如圖所示，這時(shí)她________（選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”。

（1）在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)選擇________________________的兩個(gè)酒精燈。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，液體吸收的熱量的多少是通過(guò)________________________來(lái)比較的。

（3）其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

組別

液體

質(zhì)量

／g

初溫

／℃

末溫

／℃

加熱時(shí)間

／min

1

水

200

25

40

13′30"

煤油

200

25

40

6′30"

2

水

200

25

40

12′10"

煤油

200

25

40

5′45"

通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：________。

（4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同。但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)。其原因可能是：________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2012山東煙臺(tái))小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)。

(1)寫(xiě)出調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的方法步驟。

________________________________________________________________________

(2)依據(jù)小明的探究方案，實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈，還需要控制不變的量有哪些？

________________________________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表。

加熱時(shí)間

t／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水的溫度

／℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

食用油的溫度

／℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

52.5

55

在這些數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)最可能是由于測(cè)量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯(cuò)誤。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是什么？

________________________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你分析一下“能量守恒定律”的表述和應(yīng)用，完成下面填空和計(jì)算：

（1）能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，________保持不變。這個(gè)規(guī)律叫做能量守恒定律。

（2）計(jì)算：根據(jù)能量守恒定律，如果圖中的那個(gè)小孩開(kāi)始滑下時(shí)具有1400J機(jī)械能，而滑到中點(diǎn)時(shí)他只剩下1150J機(jī)械能，那么滑到滑梯底端時(shí)他的動(dòng)能為多少（計(jì)算時(shí)設(shè)他受到的摩擦力大小不變）？整個(gè)過(guò)程有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能？

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同步練習(xí)冊(cè)答案