【題目】為了估測(cè)聲音在空氣中的傳播速度,一位男孩面對(duì)一座距自己85m的峭壁發(fā)出喊聲,一會(huì)兒聽到了回聲.他分三次用電子表測(cè)量從他發(fā)出喊聲到聽到回聲經(jīng)歷的時(shí)間分別為0.49s、0.50s、0.51s.
(1)你認(rèn)為他能聽到回聲的條件是:________.
(2)此測(cè)量過程主要利用聲音能傳播________的特性.(選填“信息”、“能量”)
(3)此種方法也可以測(cè)量光速,因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中沿________傳播,且可以發(fā)生________現(xiàn)象.
(4)此時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是多少_________ ?
【答案】原聲和回聲到達(dá)人耳的時(shí)間差至少0.1s以上;信息;直線;反射;340m/s。
【解析】
(1)回聲是指聲音遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象。人耳能聽到回聲的條件是原聲與回聲的時(shí)間間隔在0.1s以上,
(2)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(3)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光在不透明物體表面會(huì)發(fā)生反射;
(4)已知三次用電子表測(cè)量從他發(fā)出喊聲到聽到回聲經(jīng)歷的時(shí)間分別為0.49s、0.50s、0.51s,可求得所用時(shí)間的平均值,知道路程,然后利用速度公式求解。
(1)人耳能分辨回聲與原聲的時(shí)間間隔是0.1s,即原聲和回聲到達(dá)人耳的時(shí)間差至少0.1s以上;
(2)用電子表測(cè)量從他發(fā)出喊聲到聽到回聲經(jīng)歷的時(shí)間,利用了聲音的反射,故此測(cè)量過程主要利用聲音能傳播信息的特性;
(3)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光在不透明物體表面會(huì)發(fā)生反射。
(4),聲音在空氣中的路程,則聲音在空氣中的傳播速度;
故答案為:(1)原聲和回聲到達(dá)人耳的時(shí)間差至少0.1s以上;(2)信息;(3)直線;反射;
(4)此時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之間,探究情況如下表:當(dāng)選用___兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:___________。
(2)小明還做了如圖乙的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與________的關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對(duì)這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:__________
(4)同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將a、c兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近___時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量大米密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏 .于是,她用一個(gè)飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測(cè)出總質(zhì)量為143g.又測(cè)出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測(cè)這時(shí)的總質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為 g。由此可以算出這種大米的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電路中的電阻為R ,電流表的示數(shù)為I ,為使電流表的示數(shù)變?yōu)?/span> 3I ,則下列做法中正確的是( )
A. 串聯(lián)一個(gè)阻值為1/2R的電阻
B. 并聯(lián)一個(gè)阻值為2R的電阻
C. 將一個(gè)阻值為2R的電阻串聯(lián)在電路中.
D. 將一個(gè)阻值為1/2R的電阻與電阻R并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
(1)求這個(gè)瓶子的容積;
(2)求這種液體的密度;
(3)它可能是什么液體?
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【題目】下表是威威同學(xué)記錄的某物質(zhì)熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),據(jù)此回答問題:
(1)此物質(zhì)是________,(填“晶體”或“非晶體”)判斷根據(jù)是________;
(2)第六分鐘物質(zhì)是________態(tài);
(3)此物質(zhì)從開始熔化到熔化結(jié)束所用時(shí)間約為________min;
(4)在下圖中用筆畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如下圖所示,這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是
A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像
B. 圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同
C. 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動(dòng),光屏上仍可成清晰的燭焰像
D. 將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處,保持凸透鏡不動(dòng),無論怎樣移動(dòng)光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】投影儀是平面鏡教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖.在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是
A. 減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
B. 減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
C. 增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
D. 增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);
(2)在10min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);(3)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是 ℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于,或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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