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【題目】探究一定電壓下,電流與電阻的關系的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導線若干.

(1)請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整___(注意電流表的量程選擇).

(2)連接電路時開關應處于_____狀態(tài),閉合開關前滑動變阻器的滑片應置于___端(選填“左”或“右”)。

(3)小李實驗時,在a、b間先接入的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向_____(選填“E”“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:___。

(4)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是____。

【答案】 斷開 F 使電壓表的示數為1.5V “50Ω 1A”

【解析】

(1)原圖中已經選擇0~3V電壓表,為了電壓表的安全,電阻兩端的電壓不可能大于3V,定值電阻最小值,電流的最大值,因此電流表應選擇0~0.6A量程,電流表串聯(lián)在電路中,電流從正接線柱流入,負接線柱流出,如圖所示

(2)為了保護電路,閉合開關前,開關應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應移到阻值最大處,即右端

(3)導體中電流與電壓和電阻有關,探究電流和電阻之間關系,必須保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯(lián)電路的分壓原理,將的電阻換成了10Ω的電阻后其電壓將增大,為使其電壓保護1.5V不變,需要增大變阻器分得電壓,故應將滑片向F端移動,直到電壓表示數為1.5V為止。由此可知移動滑片的作用是:調節(jié)定值電阻兩端電壓保持1.5V不變;

(3)當接入20Ω電阻時,電阻兩端的電壓為1.5V,則滑動變阻器兩端的電壓為U2=U-U1=4.5V-1.5V=3V,根據串聯(lián)分壓特點可知,則,得到滑動變阻器的電阻R2=40Ω>20Ω,故應選擇的滑動變阻器規(guī)格是“50Ω 1A”。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將質量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。下列說法正確的是(  )

A.圖甲中的實驗裝置,安裝時應按照“由上到下”的順序

B.圖甲中采用水浴法加熱的目的是使固體受熱均勻

C.由圖乙可知,A圖線對應物質在熔化的過程中持續(xù)的時間為6min

D.由圖乙可知,B圖線對應的物質是冰

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【題目】(1)如圖所示,用起子開啟瓶蓋,請畫出動力F1的力臂,并作出阻力F2的示意圖.

(2)如下圖中ABO可看成杠桿,O為支點,請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖。

(3)請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F.(要求保留作圖痕跡)

(4)如圖所示,在A處或B處的虛框內添加一個滑輪,利用三個滑輪組成滑輪組,要求使用時最省力.添加滑輪并完成滑輪組繞法.

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【題目】幾個同學在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0設計了四個測未知電阻Rx的電路,其中不可行的是

A. B. C. D.

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【題目】甲、乙兩車同時在同一平直公路上向東行駛,在相同的時間內通過的路程如圖所示。有關分析正確的是:

A.甲、乙兩車都在做勻速直線運動

B.甲車中的乘客看到乙車向東行駛

C.乙車中的乘客看到甲車一直向后退

D.甲、乙兩車在 2030s 內平均速度相等

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【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明____,如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也能把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音可以傳遞_____。若乙實驗在月球表面上進行,掛在音叉左邊的乒乓球____(選填“會”或“不會”)被彈起,這是由于_______。

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【題目】一輛汽車以某一速度正對山崖勻速行駛,鳴笛后2s聽到回聲,汽車從鳴笛到司機聽到回聲前進了30m,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s求:

(1)汽車行駛的速度;

(2)笛聲2s通過的路程;

(3)鳴笛處到山崖的距離

(4)司機聽到回聲時,汽車到山崖的距離.

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【題目】閱讀短文,回答下列問題:

原子結構模型

原子結構模型的建立過程是一代代科學家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結構模型的過程,19世紀初,英國科學家道爾頓提出近代原子學說,他認為原子是微小的不可分割的實心球體,1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子結構模型,他認為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中,電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中,它們的負電荷與那些正電荷相互抵消, 1911年英國物理學家盧瑟福進行著名的α粒子(帶正電)轟擊金泊實驗,結果發(fā)現(xiàn):絕大多數α粒子穿過金泊后仍沿原方向前進,但是有少數α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉,并且有極少數α粒子的偏轉超過900,有的甚至幾乎達到1800,像是被金泊彈了回來.根據實驗現(xiàn)象,盧瑟福建立了原子核式結構模型,認為原子的大部分質量集中在一個很小的結構上,叫原子核,電子在原子核外繞核作軌道運動.原子核帶正電,電子帶負電.

根據實驗現(xiàn)象,盧瑟福提出原子的大部分質量集中到了一個很小的結構上,盧瑟福所說的很小的結構指的是_________________

⑵ 1μm金泊包含了3000層金原子,絕大多數α粒子穿過后方向不變,該現(xiàn)象可以說明______

A.原子的質量是均勻分布的 B.原子內部絕大部分空間是空的

閱讀了原子結構模型建立的過程,你認為最符合實際情況的原子結構圖是______

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【題目】科技人員設計了一種可移動式太陽能水上漂浮房,漂浮房的屋頂安裝了太陽能電池板;它具有冬暖夏涼的優(yōu)點,不僅為人們到海濱旅游提供了方便,而且節(jié)約了能源,減少了對環(huán)境的污染.太陽能是一種___________能源(選填可再生不可再生).漂浮房冬暖夏涼,主要是利用了水的_________較大的特性.科技人員給兩個容器中的水加熱時,升高相同的溫度,吸收熱量多的容器中水的質量_________.(選填”)

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