17、如圖所示，用酒精燈對水加熱，使水的內(nèi)能
增加
．當(dāng)試管塞子被推出時，管內(nèi)出現(xiàn)“白氣”，這是
液化
現(xiàn)象，這說明試管內(nèi)的氣體溫度
降低
，內(nèi)能
減小
．
分析：利用酒精燈加熱水，這是一個熱傳遞的過程，是酒精燈把內(nèi)能傳遞給水的過程；當(dāng)試管塞子被推出時，管內(nèi)出現(xiàn)的“白氣”是管內(nèi)水蒸氣對塞子做功，水蒸氣對外做功，自身內(nèi)能減小液化成的小水滴，液化過程是一個放熱過程，所以水蒸氣液化后，其溫度會降低，內(nèi)能將會減�。�
解答：解：酒精燈把內(nèi)能傳遞給水，水的內(nèi)能會增加；水蒸氣推開塞子的過程，水蒸氣對塞子做功，自身內(nèi)能減小溫度降低液化成小水滴，這是液化現(xiàn)象．
故答案為：增加；液化；降低；減�。�
點評：這個模型是熱機(jī)的模型，它存在一連串的能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，同學(xué)們一定弄清楚每個過程的能量變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?房山區(qū)二模）如圖所示，用酒精燈對帶有木塞的試管內(nèi)的水加熱，當(dāng)試管內(nèi)的水沸騰時，水的溫度
高于
高于
（選填“高于”、“低于”或“等于”）100℃，管外大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．過一會兒，管內(nèi)的水蒸氣將木塞沖開，水蒸氣的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示．用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學(xué)在研究“冰的熔化規(guī)律”時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
溫度/℃ -5 -4 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 0 1 3 5 7
（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出：冰熔化過程的起始時間是從第
5min
5min
；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷：冰屬于
晶體
晶體
 （填“晶體”或“非晶體”）
（3）小亮同學(xué)把盛有冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示．用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰
C
C

A．熔化一部分     B．全部熔化   C．一點也不熔化    D．無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管的冰是否會熔化？并說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，兩個實驗小組分別設(shè)計如圖的甲、乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗．
（1）哪個實驗小組的方案好？
乙
乙
；理由是：
探究固體熔化時，采用水浴法，固體受熱均勻
探究固體熔化時，采用水浴法，固體受熱均勻

（2）下表是某一個實驗小組的測量數(shù)據(jù)：
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
溫度/℃ 63 68 73 77 80 80 80 80 83 87 92
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在上面的坐標(biāo)中繪出“溫度-時間”的圖象
（3）根據(jù)所繪制的圖象判斷此固體
是
是
（選填“是”或“不是”）晶體，其理由是
固體熔化時，有一定的熔化溫度
固體熔化時，有一定的熔化溫度
．
（4）這種物質(zhì)的熔點是
80
80
℃，在第10min時該物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
狀態(tài)，該物質(zhì)的熔化過程共持續(xù)了
6
6
min．
（5）通過探究可得出此類固體熔化時的規(guī)律是：
不斷吸收熱量，溫度保持不變
不斷吸收熱量，溫度保持不變

（6）把盛有碎冰的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，如圖所示，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰
C
C

A、熔化一部分
B、全部熔化
C、一點也不熔化
D、無法判斷．

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同步練習(xí)冊答案