【題目】如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω1A”,選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)小敏連接了如圖甲所示的部分實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器向右滑燈泡變暗;___
(2)小勇在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),其原因可能是______;小華在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡非常亮,且移動(dòng)滑片時(shí)燈泡的亮度不變,其原因可能是______;
(3)排除故障,開始實(shí)驗(yàn),小敏看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)眼睛應(yīng)注意觀察______(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為______W;
(4)在不改變圖甲電路和元件的前提下,______(選填“能”或“不能”)利用控制變量法來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,這是因?yàn)?/span>________。
【答案】圖略 小燈泡斷路 滑動(dòng)變阻器選擇上面兩個(gè)接線柱 A 電壓表 0.5 不能 燈絲電阻隨溫度升高而增大
【解析】
(1)[1]由于要求滑動(dòng)變阻器向右滑燈泡變暗,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器向右滑時(shí),接入電路的電阻增大,所以,應(yīng)把A接線柱接入電路,小燈泡額定電壓為2.5V,所以,電壓表使用0--3V量程,故電路連接如下:
(2)[2]根據(jù)題意知道,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),則原因可能是小燈泡斷路;
[3]閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較亮,且移動(dòng)滑片時(shí),燈泡的亮度不變,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值太小,即將上面兩個(gè)接線柱接入電路;
(3)[4][5]由于燈在額定電壓下正常發(fā)光,示數(shù)為1.8V小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,應(yīng)減小變阻器的電壓,即應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向A移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為額定電壓2.5V;
[6]由圖乙所示的電流表知道,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.2A;故小燈泡的額定功率是:
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)[7][8]探究電流與電壓的關(guān)系要控制電阻不變,而燈的燈絲電阻隨溫度升高而增大,故不能在不改變圖甲電路和元件的前提下,探究電流與電壓的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、30Ω.
(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是______(選填“R1”或“R2”);在連接電路時(shí),開關(guān)處于____狀態(tài).
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_________.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示為____A,則小燈泡的額定功率為_____W.
(4)小宇同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn),在未斷開開關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,他這種操作是錯(cuò)誤的,容易損壞_______ (選填“電壓表”或“電流表”)
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,小宇同學(xué)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小海設(shè)計(jì)了一種輸液提示器,護(hù)士能在值班室通過(guò)電壓表的示數(shù)和燈泡的亮暗觀察到藥液量的情況,當(dāng)電壓表示數(shù)減小時(shí),表明袋中藥液量減少,則下列符合要求的電路圖是
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,救援隊(duì)員用撬棒把滾落在公路上的石塊撬起。若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM 方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是______點(diǎn);若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是_____點(diǎn)。作用力沿______(選填“DM”或“DN”)方向時(shí)更省力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某型號(hào)電烤箱銘牌上的部分參數(shù),其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖,R1和R2均為電阻絲。
(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電烤箱處于__溫檔(選填“高”或“低”);
(2)求在此檔位上正常工作0.5h所消耗的電能;__
(3)求R1、R2的阻值。____
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【題目】如圖甲是小明實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)的電路圖,電源電壓恒為 6V.電壓表、電流表無(wú)損壞,有阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 的定值電阻 5 個(gè)。
(1)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成圖乙的實(shí)物圖。
(______)
(2)某次實(shí)驗(yàn),更換電阻R,合上開關(guān)后,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_____。
(3)在老師的引導(dǎo)下,他們將5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪在圖丙中。圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)圍成矩形的面積_____(填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)圍成矩形的面積。
(4)觀察圖像可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電壓一定時(shí),導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻成________。
(5)實(shí)驗(yàn)中,小明選擇的滑動(dòng)變阻器的阻值至少是_____Ω。
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【題目】為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少是否相同,某實(shí)驗(yàn)小組取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個(gè)相同的容器中,用同樣的熱源分別對(duì)它們加熱,比較它們升高相同溫度時(shí)吸收熱量的多少。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)加熱時(shí),某一時(shí)刻在水中的溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水的溫度是_____℃。
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
液體名稱 | 液體質(zhì)量m/g | 液體初溫t1/℃ | 液體末溫t2/℃ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 200 | 20 | 30 | 12 |
煤油 | 200 | 20 | 30 | 6 |
分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量_____(選填“相同”或“不同”),_____的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)(選填“水”或“煤油”)。
(3)根據(jù)以上表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,當(dāng)加熱時(shí)間為12min時(shí),這些水吸收的熱量是_____J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),艦載機(jī)受到強(qiáng)大的推力而快速起飛。電磁彈射器工作原理與下列設(shè)備或用電器工作原理一致的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小南拿如圖甲所示的裝有彈簧的筆玩彈筆游戲,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同的筆彈得高低不一樣,他認(rèn)為:筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān),那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢?
猜想①?gòu)椈蓮椥詣?shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān);
猜想②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)。
(1)在上面的實(shí)驗(yàn)中,他們運(yùn)用到了控制變量法和________兩種物理思想方法。
(2)為了驗(yàn)證猜想①,在操作時(shí)除了控制小球、木塊、水平面等相同外,還需要控制________相同。
(3)實(shí)驗(yàn)中可以用“木塊被小球推動(dòng)的距離”表示“彈性勢(shì)能的大小”,請(qǐng)你從功和能的角度分析解釋 _____________。
(4)在完成實(shí)驗(yàn)后,小南又用不同質(zhì)量的小球(m1>m2)在同一水平面上分別壓縮同一根彈簧至相同位置后釋放撞擊同一木塊,得到木塊移動(dòng)的距離分別為S1和S2,忽略小球自身摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。請(qǐng)你比較S1和S2的大小關(guān)系。________
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