【題目】如圖所示用彈簧測力計(jì)拉動運(yùn)動鞋在粗糙程度不變的水平地面上向右做直線運(yùn)動，以下說法中正確的是（ ）

A. 使彈簧測力計(jì)內(nèi)的彈簧伸長的力是運(yùn)動鞋受到的摩擦力

B. 地面對運(yùn)動鞋的支持力和運(yùn)動鞋的重力是一對相互作用力

C. 若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 3N，此時(shí)運(yùn)動鞋受到的摩擦力不一定為 3N

D. 如果拉力大小改變，摩擦力大小也會改變

【答案】C

【解析】

A．使彈簧測力計(jì)內(nèi)的彈簧伸長的力是運(yùn)動鞋對彈簧測力計(jì)的拉力，故A不符合題意；

B．地面對運(yùn)動鞋的支持力和運(yùn)動鞋的重力都作用在運(yùn)動鞋上，符合二力平衡的條件，是一對平衡力，故B不符合題意；

C．彈簧測力計(jì)拉動運(yùn)動鞋在粗糙程度不變的水平地面上向右做直線運(yùn)動，不一定做勻速直線運(yùn)動，所以，若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N，此時(shí)運(yùn)動鞋受到的摩擦力不一定為3N，故C符合題意；

D．木塊在粗糙程度相同的水平桌面上運(yùn)動時(shí)，壓力一定，接觸面的粗糙程度一定，拉力大小改變時(shí)，摩擦力大小不變，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b是兩個(gè)體積相同又能自由移動的物體，c、d是容器自身凸起的一部分，現(xiàn)往容器里注入一些水，這下列說法正確的是

A. a物體受浮力大于b物體 B. b物體受浮力大于a物體

C. c部分和d部分都受浮力 D. d部分和c部分都不受浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖所示，有兩組同樣的磚，A組一塊，B組兩塊，每塊磚平放時(shí)的長:寬:高為4:2:1。A組磚對水平地面的壓力和壓強(qiáng)分別為FA和pA，B組磚對水平地面的壓力和壓強(qiáng)分別為FB和pB，則FA_____FB， pA___________pB。填（“>”“ =”或“<” ）

(2)彈簧測力計(jì)下懸掛一物體，當(dāng)物體的體積浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為5N，當(dāng)物體的體積浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N，現(xiàn)將物體從彈簧測力計(jì)上取下放入水中，則該物體靜止時(shí)所受浮力是___________N，該物體的密度為___________kg/m3。(ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在________位置平衡。若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向________調(diào)（填“左”或“右”）。

(2)杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上________個(gè)鉤碼。

(3)下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△=________，☆=_______；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

F1（N）

L1（cm）

F2（N）

L2（cm）

1

2

5

△

10

2

3

10

2

15

3

2

30

3

☆

(4)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________；

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡 條件不相符。其原因是：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于下列四種電學(xué)儀器的說法中正確的是

A. 該電流表應(yīng)并聯(lián)在電路中使用，不允許超過量程

B. 該電壓表有兩個(gè)量程，可以測量家庭電路的電壓

C. 該滑動變阻器接入電路后，若滑片向右移動會使電路中的電流變小

D. 該電能表接在家庭電路中，是為了測量家庭電路中用電器消耗的總電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動， 如圖所示，根據(jù)觀察________這個(gè)現(xiàn)象比較兩種情況下的摩擦力的大小，由此可得出的結(jié)論是_______。此時(shí)橡皮筋的長度為 l，若要使 l增大，不增加其他器材的情況下，可以_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）圖甲是測量標(biāo)有3.8V小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，要求滑片P向A端移動時(shí)，小燈泡變暗。

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為 V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W（結(jié)果保留一位數(shù)）。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，燈泡不亮，電流表有示數(shù)，則故障的原因可能是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)中用______反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。

（2）比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可以得出_______； 比較丙圖和___圖，可以得出壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）本實(shí)驗(yàn)還采用了__________的研究方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺面上，求：

(1)水對桶底的壓強(qiáng)多大？

(2)桶底受到水的壓力多大？

(3)臺面受到桶的壓強(qiáng)多大？

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