【題目】如圖所示是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成,當(dāng)線圈中通過(guò)如圖所示的電流時(shí),線圈受到磁鐵的吸引向左運(yùn)動(dòng);當(dāng)線圈通過(guò)相反方向的電流時(shí),線圈受到磁鐵的排斥向________運(yùn)動(dòng),由于通過(guò)線圈的電流的方向不斷變化,線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng),帶動(dòng)錐形紙盆________,揚(yáng)聲器便發(fā)出了________.
【答案】右 振動(dòng) 聲音
【解析】
線圈中的電流方向如圖,由安培定則可知,通電線圈右端是N極,它和永久磁鐵的右端(S極)相互吸引,因此線圈向左運(yùn)動(dòng);當(dāng)線圈中通過(guò)相反方向的電流時(shí),由安培定則可知,通電線圈右端為S極,與永久磁體的S極相對(duì),受到斥力作用,線圈在排斥力的作用下,向右運(yùn)動(dòng);當(dāng)線圈中通過(guò)交變電流時(shí),通電線圈兩端極性不斷變化,通電線圈受到的永磁體的作用力不斷變化,通電線圈在永磁體力的作用下左右往復(fù)運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng),使揚(yáng)聲器發(fā)聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題:
光的全反射
如圖1所示,一束激光從某種玻璃中射向空氣(如圖所示),保持入射點(diǎn)不動(dòng),改變?nèi)肷浣牵看卧黾?/span>0.2°),當(dāng)入射角增大到41.8°時(shí),折射光線消失,只存在入射光線與反射光線,這種現(xiàn)象叫做光的全反射,發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)的入射角叫做這種物質(zhì)的臨界角。當(dāng)入射角大于或等于臨界角時(shí),只發(fā)生反射,不發(fā)生折射。
海面上出現(xiàn)的海市蜃樓奇景如圖2所示,就是因?yàn)楣獾脑诳諝鈱又卸啻握凵浜腿瓷涠纬傻淖匀痪坝^.在夏季,白晝海水溫度比較低,所以在海面上方的空氣出現(xiàn)下冷上暖的現(xiàn)象.由于空氣的熱脹冷縮,因此空氣層下密上疏.景物的光線先由密的空氣層逐漸折射進(jìn)入稀的空氣層,并在上層發(fā)生了全反射,光線又折回到下層密的氣層中來(lái),經(jīng)過(guò)這樣彎曲的線路,最后投入人的眼中.由于人的視覺(jué)總是感到物像是來(lái)自直線方向的,因此看到的“景物”比實(shí)物抬高了許多.
人們利用光的全反射的現(xiàn)象制成了光纜,用于通信等方面.光在均勻透明的玻璃棒中傳播,即可在彎曲的玻璃棒的光滑內(nèi)壁上,借助于接連不斷地全反射,可以將光從一端傳導(dǎo)到另一端,即使棒的截面直徑很小,甚至到微米數(shù)量級(jí),傳導(dǎo)的效果也不變,這種導(dǎo)光的細(xì)玻璃絲稱為光導(dǎo)纖維如圖3所示.
光導(dǎo)纖維束已成為一種新的光學(xué)基本元件,在光通信、光學(xué)窺視及光學(xué)特殊照明等方面有重要的應(yīng)用.榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家高錕在此方面貢獻(xiàn)突出,被世界譽(yù)為“光纖通訊之父”.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)光導(dǎo)纖維是利用______________傳導(dǎo)信息的。
(2)海市蜃樓情景中,人眼看到的空中的“景物”是________像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)當(dāng)光從空氣射向玻璃,__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象。
(4)一個(gè)三棱鏡由上述玻璃構(gòu)成,讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入(如圖所示),請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光穿過(guò)三棱鏡的光路圖。
(__________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),請(qǐng)完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題。
(1)常用溫度計(jì)是利用_____來(lái)測(cè)量溫度的。
(2)如圖甲為小明用體溫計(jì)測(cè)量的同桌小華的體溫,體溫計(jì)的示數(shù)是____,如果小明測(cè)量前忘了甩體溫計(jì),則小華____(一定、不一定)發(fā)熱。
(3)如圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】熱敏電阻是敏感元件的一類, 廣泛應(yīng)用于控制電路中,其阻值會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變.如下圖甲所示,電源電壓不變,電流表是小量程電流表,其允許通過(guò)的最大電流為0.02A,電壓表的量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器R銘牌上標(biāo)有“250Ω 0.3A”字樣,為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示.閉合開(kāi)關(guān)S,若把該電路放在溫度為10℃的環(huán)境中,滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到最左端,此時(shí)電路中電流表示數(shù)為0.0l2A.求:
(1)電源的電壓.
(2)若環(huán)境溫度為40℃時(shí),要保證整個(gè)電路元件的安全,滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)的范圍.
(3)圖甲電路可以安全正常工作的最高環(huán)境溫度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中,為測(cè)定物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止時(shí)如圖1所示,則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平__________(填“左”或“右”)盤內(nèi),當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則礦石的質(zhì)量為______ g.將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖3所示,則礦石的體積應(yīng)為____cm3,這種礦石的密度為______kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于降水偏少以及火力發(fā)電用煤供應(yīng)不足等原因,全國(guó)大多數(shù)省份供電不足,頻頻跳閘停電,影響居民生活及農(nóng)業(yè)生產(chǎn).某校為了維持正常教學(xué)用電,自購(gòu)了一臺(tái)發(fā)電機(jī),銘牌上的參數(shù)如下表.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)柴油發(fā)電機(jī)由柴油機(jī)和發(fā)電機(jī)兩部分組合而成,從能源可否再生角度來(lái)看,柴油是________ 能源,工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是:柴油燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________ ,柴油機(jī)________ 沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,最后通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能.
(2)發(fā)電機(jī)的工作原理是__________
A. 電流的磁效應(yīng) B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C. 磁場(chǎng)對(duì)電流有作用力 D. 通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)
(3)到了夏天,全校100個(gè)教室,各個(gè)教室要增開(kāi)“220V50W”的電風(fēng)扇4臺(tái),教師辦公室要增開(kāi)“220V0.8kW”的空調(diào)機(jī)40臺(tái),會(huì)議室、計(jì)算機(jī)房 要增開(kāi)“220V2.5kW”空調(diào)機(jī)8臺(tái).若其他設(shè)備總功率為80kW并照常運(yùn)行.試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明現(xiàn)有發(fā)電機(jī)能否滿足需要.____
(4)柴油發(fā)電機(jī)對(duì)學(xué)校的環(huán)境會(huì)造成哪些影響?(至少兩點(diǎn))____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷既干凈又舒服,關(guān)于超聲波,正確的說(shuō)法是
A.超聲波能傳遞能量
B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到
D.刷牙時(shí),人聽(tīng)不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《從傳聲筒到移動(dòng)通信》,回答問(wèn)題。
從傳聲筒到移動(dòng)通信
電話完全進(jìn)入了我們的生活,我們每天都離不開(kāi)它,你知道科學(xué)家們發(fā)明電話是受什么啟發(fā)嗎?是傳聲筒。讓我們?nèi)⒂^中國(guó)科技館二層探索與發(fā)現(xiàn)主題展B廳——聲音之韻展,觀察、研究一下傳聲筒,直觀地去體驗(yàn)傳聲筒傳遞聲音的過(guò)程吧。
裝置簡(jiǎn)介:兩個(gè)非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀,布置在展區(qū)的兩個(gè)不同位置,相距大約十幾米長(zhǎng),圖1左上角就是其螺旋狀的管路之一。兩個(gè)傳輸聲音的金屬管分別為聽(tīng)筒管路和話筒管路,兩個(gè)傳輸聲音的金屬管端口分別是聽(tīng)筒和話筒,如圖2所示。就像人打電話一樣,用話筒說(shuō)話,用聽(tīng)筒聽(tīng)聲音,如圖3所示。
聲音是由物體振動(dòng)所產(chǎn)生。在振動(dòng)介質(zhì)(空氣、液體或固體)中某一質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近來(lái)回發(fā)生振動(dòng),并帶動(dòng)周圍的質(zhì)點(diǎn)也發(fā)生振動(dòng),逐漸向各方向擴(kuò)展,這就是聲波。聲波前進(jìn)的過(guò)程是相鄰空氣粒子之間的接力賽,它們把波動(dòng)形式向前傳遞,它們自己仍舊在原地振蕩,也就是說(shuō)空氣粒子并不跟著聲波前進(jìn)!如圖4所示,連續(xù)振動(dòng)的音叉,使周圍的空氣分子形成疏密相間的連續(xù)波形。
聲波是一種振動(dòng)的機(jī)械波,它的基本參數(shù)是頻率f、波長(zhǎng)λ和波速v。通過(guò)示波器可觀測(cè)到可視化波形如圖5所示。頻率是聲源(或某一質(zhì)點(diǎn)) 1秒內(nèi)來(lái)回振動(dòng)的次數(shù)(單位為赫茲Hz),而聲源完成一次全振動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為一個(gè)周期T,其單位為秒。顯然,。頻率與人耳主觀感覺(jué)聲音的音調(diào)有關(guān)。頻率越高,音調(diào)也越高。振幅與聲音的強(qiáng)度有關(guān)。波長(zhǎng)是聲波在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離,也是波形圖中相鄰波峰(或波谷)的距離。這三者的關(guān)系是。
人耳能感覺(jué)到的聲波頻率范圍在20~20000Hz,稱為音頻波。在這個(gè)頻率范圍以外的振動(dòng)波,就其物理特性而言與聲波相似,但在人類不引起聲音感覺(jué)。聲速亦稱音速,是聲波通過(guò)介質(zhì)傳播的速度,它和介質(zhì)的性質(zhì)與狀態(tài)(如溫度)等因素有關(guān)。在空氣中聲速為334. 8m/s (22°C時(shí)), 水中聲速為1440m/s,在鋼鐵中聲速為5000m/s。
現(xiàn)實(shí)世界中充斥著各種各樣的聲波,但因?yàn)槁暡ǖ哪芰侩S擴(kuò)展的距離逐漸消耗,最后聲音消失,一旦聲源遠(yuǎn)離接受者就無(wú)法準(zhǔn)確獲得信息。早在十八世紀(jì)歐洲已有“電話”一詞,用來(lái)指用線串成的話筒(以線串起杯子)。電話的出現(xiàn)要?dú)w功于貝爾,早期電話機(jī)的原理為:說(shuō)話聲音為空氣里的復(fù)合振動(dòng),可傳輸?shù)焦腆w上,通過(guò)電脈沖于導(dǎo)電金屬上傳遞。
隨著現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展,聲音信號(hào)的傳遞借助電磁波傳送。電磁波能夠在真空中傳播,不但傳播速度快,而且頻率范圍廣,但它在水中會(huì)被吸收而急劇衰減。和我們關(guān)系最密切的就是手機(jī)這種移動(dòng)通信工具,它兼具發(fā)射和接收這兩種功能,在同步地球衛(wèi)星的協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上的每個(gè)角落。
請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)“傳聲筒”的展示項(xiàng)目,形象地向觀眾展示了:當(dāng)一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲,管路中的_________產(chǎn)生振蕩,另一側(cè)的觀眾能夠聽(tīng)到傳輸?shù)穆曇,兩人可進(jìn)行對(duì)話。
(2)以下應(yīng)用或工具利用“傳聲筒”原理的是(___________)
A. 超聲波醫(yī)學(xué)檢查 B. 水瓶琴
C. 天壇回音壁 D. 醫(yī)生給病人看病用的聽(tīng)診器
(3)下列說(shuō)法中正確的是(_____________)
A. 聲音的傳播速度一定是340 m/s B. 空氣粒子并不跟著聲波前進(jìn)
C. 聲和電磁波都能在真空中傳播 D. 潛入水中的潛艇通信使用電磁波
(4)一列聲波從空氣中傳入水中,以下說(shuō)法正確的是(___________)
A. 波速變大,波長(zhǎng)變長(zhǎng)
B. 波速變小,頻率不變
C. 波速變大,頻率增大
D. 波速變小,波長(zhǎng)變長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想配制一定濃度鹽水并測(cè)出它的密度,進(jìn)行了如下操作:
把天平放到水平臺(tái)上,將游碼移到_____處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏右,他應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)端移動(dòng),直至天平平衡;在測(cè)量鹽的質(zhì)量時(shí),小飛向右盤加入最小的砝碼后,指針靜止時(shí)如圖甲所示,那么他接下來(lái)的操作應(yīng)_____,直至天平平衡,由圖乙的砝碼和游碼可知,鹽的質(zhì)量為_____g;接著他在量筒中裝入適量的水,如圖丙所示,讀出水的體積為20mL,然后將鹽放入量筒中攪拌使其完全溶解,如圖丁所示,則配制的鹽水的密度為_____kg/m3。
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