關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法，不 正確的是

A. 用錘子砸石頭，石頭發(fā)熱﹣﹣機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 將金屬片插入西紅柿做成水果電池向外供電﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 電飯鍋工作﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電風(fēng)扇工作﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

麗麗同學(xué)用甲圖裝置實(shí)驗(yàn)測(cè)得0.5kg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示。設(shè)該物質(zhì)每分鐘從水中吸收的熱量恒定不變，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是_________.

(2)根據(jù)圖象判斷該物質(zhì)是_________(填“晶體”或“非晶體”),4min時(shí)物體的內(nèi)能____(選填“大于”、“等于”或“小于”)8min時(shí)物體的內(nèi)能.

(3)麗麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是_________________.

(4)已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容C1=1.6×103J/(kg?℃)，麗麗通過(guò)計(jì)算判斷該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容C2=___J/(kg?℃)

(5)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)完全熔化時(shí)吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”，根據(jù)圖中信息，計(jì)算出該物質(zhì)的熔化熱λ=__________J/kg。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.2：“熱機(jī)的效率”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于熱值說(shuō)法正確的是

A. 燃料燃燒越充分熱值越大

B. 2kg的煤完全燃燒比1kg的煤完全燃燒熱值大

C. 1kg煤燃燒放出3×105J的熱量，則煤的熱值為3×105J/kg

D. 熱值是燃料的一種屬性與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān)，不同的物質(zhì)熱值一般不同

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

如圖，小明利用兩個(gè)傾角不同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若甲乙斜面光滑，則拉力F甲________F乙 ． 將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放，則木塊到達(dá)斜面底端的速度v甲________v乙 ． （選填“>”、“<”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，能量的總量保持 。除此之外，能量的轉(zhuǎn)化還存在一定的 性。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”能力提升練習(xí)題 題型：單選題

火力發(fā)電中，進(jìn)的是煤，出來(lái)的是電，在這個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化程序是

A. 機(jī)械能、內(nèi)能、化學(xué)能、電能

B. 化學(xué)能、內(nèi)能、機(jī)械能、電能

C. 化學(xué)能、重力勢(shì)能、動(dòng)能、電能

D. 內(nèi)能、化學(xué)能、機(jī)械能、電能

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省福州市2017-2018學(xué)年初三下物理期中試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一粒花生米的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。

測(cè)量花生米的密度

（1）在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容：

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖（甲），此時(shí)花生米所受的浮力___重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米________，隨即停止加鹽，如圖（乙）。

③取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為_(kāi)______g。

④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（丁），量筒的讀數(shù)為_(kāi)__________mL。

⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度。

(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量，可進(jìn)行如下操作：____________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省福州市2017-2018學(xué)年初三下物理期中試卷 題型：單選題

如圖所示，物體沿光滑斜面從頂端下滑至底端。在這過(guò)程中，物體的速度v、通過(guò)的距離S、機(jī)械能E和動(dòng)能EK隨時(shí)間t的變化如下圖所示，則正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市東城區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí)，同學(xué)們猜想可能與提升物體的重力、動(dòng)滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關(guān)，他們?cè)O(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第_________組和第_________組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的重力有關(guān)。

（2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第2組和第3組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與_________有關(guān)。

（3）若要研究滑輪組機(jī)械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系，應(yīng)參考實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中第_________組和第_________組數(shù)據(jù)。

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