【題目】如圖甲所示電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，則定值電阻R1：R2=______，消耗的功率P1：P2=______；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為______。

【答案】 1：2 1：2 2：3

【解析】由甲電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)兩電阻兩端的電壓之和，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，兩電阻兩端的電壓之比：===，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，由I=可得，兩電阻的阻值之比：===，由P=UI可得，消耗的功率之比：

===；由乙電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)R1支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，兩條支路的電流之比：===，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，兩電流表的示數(shù)之比：===．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑．
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較（填“大、小”）．
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在哈爾濱舉行的2018年“中國(guó)航天日”主場(chǎng)活動(dòng)開幕式上宣布，嫦娥四號(hào)中繼星正式命名為“鵲橋”，于5月成功發(fā)射，嫦娥四號(hào)依靠_______將信息傳回地面。嫦娥四號(hào)中繼星的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能屬于_______能源（填“可再生”或“不可再生”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空下落，在他張開傘后作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是 ( )
A.動(dòng)能、重力勢(shì)能都不變.
B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減少
C.動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變．
D.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小靜用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。

（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_______，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________。

（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與________有關(guān)。

（4）本實(shí)驗(yàn)中額外功產(chǎn)生的原因是____________________。

（5）如圖，同一套滑輪組有兩種不同的繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，F(xiàn)A_______ FB（填“大于”“小于”或“等 于”），ηA_______ηB（填“大于”“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)下列甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是 （ ）

A. 甲：磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙：閉合開關(guān)，小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙：這個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)原理，應(yīng)用于制造電動(dòng)機(jī)

D. �。弘娏飨嗤瑫r(shí)，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蕩秋千時(shí)，從一側(cè)最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)最高點(diǎn)的過程中（ ）
A.動(dòng)能一直增大
B.動(dòng)能先減小后增大
C.重力勢(shì)能一直減小
D.重力勢(shì)能先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于___________________．

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同的__（填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是：____________________________．

（3）若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：_________________________．

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 ______（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

（5）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_____________（填“較暗”或“較亮”）環(huán)境進(jìn)行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小趙家由于洗衣機(jī)沒有放穩(wěn)所產(chǎn)生的振動(dòng)噪聲，最好的處理辦法是(　　)

A. 在洗衣機(jī)里加入更多的水

B. 室內(nèi)的人戴上耳塞

C. 把放置洗衣機(jī)的衛(wèi)生間的門窗關(guān)上

D. 調(diào)節(jié)洗衣機(jī)的腳旋鈕，使其平穩(wěn)著地

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