【題目】演繹式探究——探究帶電小球間的作用力.經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn),兩個帶電小球所帶電量分別為,當它們之間的距離為(遠大于小球的直徑)時,它們之間的作用力,其中常量.

1)如圖,將甲、乙兩個帶電小球放在光滑的絕緣水平面上,若甲球帶正電荷、乙球帶負電荷,則它們之間的作用力為_____(填“引”或“斥”)力,此時兩球?qū)⑾嗷?/span>_____(填“靠近”或“遠離”).

2)如圖,為了使這兩個小球在原來的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線方向,在乙球的右邊某位置放上一個電荷量為的小球丙,此時恰好使得三球均保持靜止.則丙球應該帶_____(填“正”或“負”)電荷。請你證明,此時有關系成立. _____。

【答案】 靠近 見解析

【解析】

(1)[1][2]電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;甲球帶正電荷、乙球帶負電荷,所以它們相互吸引而相互靠近;

(2)[3]由題意可知,甲受到乙的引力向右,甲要靜止,應受到丙向左的排斥力,甲球帶正電荷,所以丙也應帶正電荷;

[4]對乙球進行分析,因平面光滑不受摩擦力,則有:

所以根據(jù)題意可得:

化簡得:

所以

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電阻A、B的I-U圖象。B的阻值是_______Ω;將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.3A時,A和B兩端的總電壓是 ________V;將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路,當通過B的電流為0.2A時,則A兩端的電壓是 _________V。

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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關數(shù)據(jù)記錄在表中。

實驗

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的

高度/m

繩端的

拉力/N

繩端移動的

距離/m

機械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上_____拉動彈簧測力計。

2)第二次實驗中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1m,則它運動的速度為_____m/s。

3)第三次實驗中,繩端移動的距離為_____m,滑輪組的機械效率為_____。

4)分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù),有用功W1_____W2,滑輪組的機械效率η1_____η2(兩空均選填“>”“=”或“<”)。由此可知,可采用_____的方法來提高滑輪組的機械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,規(guī)格相同的甲乙兩容器中分別裝有3kg2kg的純凈水,并用不同加熱器加熱,不計熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關系圖,則下列說法正確的是

A. 甲杯水中每分鐘吸收的熱量為2.52

B. 甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為32

C. 加熱相同的時間,甲、乙兩杯水升高的溫度之比23

D. 將甲、乙兩容器中的液體從20加熱至沸騰所需要的時間之比為23

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【題目】如圖是一些物質(zhì)的比熱容表:

一些物質(zhì)的比熱容

物質(zhì)

比熱容c/[Jkg/℃]

物質(zhì)

比熱容c/[Jkg/℃]

4.2×103

0.88×103

酒精

2.4×103

干泥土

0.84×103

煤油

2.1×103

鐵、鋼

0.46×103

2.1×103

0.39×103

色拉油

1.97×103

水銀

0.14×103

沙石

0.92×103

0.13×103

(1)對于上表,小紅同學有些疑惑,老師在上課時講比熱容的單位應該是 J/kg℃),可是上表中比熱容的單位是 Jkg°C-1,這二者是否有差異呢_____?對于這個問題有以下三種說法,正確的是_____;

A.比熱容有兩個不同的單位,一種表示液體和氣體,另一種表示固體

B.這兩個單位本質(zhì)上就是同一個單位,只是寫法不同而已

C.比熱容的單位有很多個,比如 J 也是其中之一,使用時根據(jù)具體情況進行選用

(2)從上表可以看出水的比熱容比沙石大得很多,由此可解釋自然界中風的形成。如在沿海地區(qū),白天溫度較高,風是從_____吹向_____的;(均選填“海洋”、“陸地”)

(3)請對照上述比熱容表中說出兩點關于比熱容的正確看法:_____。

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【題目】如圖是酒精燈給試管中的水加熱,一段時間后橡皮塞被沖開,下列說法正確的是( )

A. 酒精燈中酒精的質(zhì)量越大,酒精的熱值越大

B. 酒精燃燒放出的熱量能全部被試管中的水吸收

C. 試管中水的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式增加的

D. 橡皮塞被沖開的過程與內(nèi)燃機的壓縮沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機。某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖,當?shù)赜幸豢谧試姞顟B(tài)的地熱井,出水溫度為90℃ ,出水流量為150 m3/h。求:

(1)求每小時流出的水的質(zhì)量是多少kg?

(2)地熱水溫度降低到50℃ ,所放出的熱量;

(3)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,那么利用上述地熱能供暖一小時可以節(jié)約多少天然氣?[已知ρ=1. 0×103 kg/m3 c=4.2×103 J/kg·℃),天然氣的熱值q4×103J/ m3]

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【題目】“測量小燈泡的電功率”實驗電路圖如圖甲,小燈泡的額定電壓為10V。

1)請用筆畫線代替導線將圖乙中的實物連接完整____;

2)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P滑到____端(填“a”或“b”);

3)電路連接無誤后閉合開關,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,則電路的故障是____;

4)某次測量中,電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,則此時小燈泡的實際功率為____W;要使燈正常發(fā)光,應將滑片P____(選填“a”或“b”)端移動;

5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖丁所示,則該小燈泡的額定功率為____W。由圖丁推知:小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P1,小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P2,則P1____P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖(甲)所示的電路測額定電壓為6V的燈泡的功率,電源電壓不變,保護電阻R0=2Ω。閉合開關S,滑動變阻器的滑動觸片從最右端向最左端移動過程中,通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關系如圖(乙)所示。求:

1)燈泡的額定功率為多少瓦?電源的電壓為多少?

2)滑動變阻器的最大電阻值為多少?

3)電路消耗的最小功率是多少?

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