【題目】
(1)展區(qū)的一臺“行星秤”周圍圍滿了游客,一名女士站上秤,并將星球選擇為月球,儀式屏幕顯示“您在月球上的重量是8kg”,引得該女士大呼:“不準(zhǔn),我應(yīng)該是98斤的”,那么請判斷此“行星秤”測得是該女士的質(zhì)量嗎? (選填“是”或“不是”).
(2)圖中為“嫦娥一號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場發(fā)射升空的情形,請你說出此刻,火箭發(fā)射塔架下巨大水池上方的“白霧”形成發(fā)生所涉及到的物態(tài)變化有 和 .
(3)為了防止大氣與火箭表面產(chǎn)生的劇烈摩擦使火箭熔化,所以火箭必須由熔點 (選填“高”或“低”)的材料制成,同時在火箭表面涂上易汽化的物質(zhì)加強防護.
(4)由于衛(wèi)星在太空中飛行時,其向陽面和背陽面溫度差高達200℃.我國采用熱管溫控技術(shù),使管內(nèi)工作的液體在高溫端汽化 ,低溫端液化 ,(均選填“吸熱”或“放熱”),這樣反復(fù)工作使衛(wèi)星兩端溫度趨于平衡.
【答案】(1)不是;
(2)汽化;液化;
(3)高;
(4)吸熱;放熱.
【解析】試題分析:(1)質(zhì)量是物體本身的性質(zhì),與物體的位置無關(guān);重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的力,月球重力是地球重力的六分之一;
(2)(4)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,汽化是吸熱過程;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,液化過程放熱;
(3)晶體熔化時的溫度叫熔點.
解:
(1)游客的質(zhì)量是98斤=49kg,在地球上受到的重力是G=mg=49kg×10N/kg=490N,
在月球上受到的重力是G月=G=×490N≈80N.
所以此“行星秤”測得不是該女士的質(zhì)量,而應(yīng)該是月球重力;
(2)火箭發(fā)射時,高溫的火焰向下噴射,放出大量的熱量,火箭發(fā)射架下方建有較大的水池,就是為了吸收這些熱量,水吸熱后迅速汽化,形成高溫的水蒸氣,水蒸氣上升過程中空氣溫度降低,水蒸氣遇冷液化形成“白霧”;
(3)為了防止大氣與火箭表面產(chǎn)生的劇烈摩擦使火箭熔化,所以火箭必須由熔點高的特殊材料制成;
(4)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,是吸熱過程;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化,此過程放熱.
故答案為:
(1)不是;
(2)汽化;液化;
(3)高;
(4)吸熱;放熱.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中(小燈泡有“3.8V”字樣),電源電壓恒定.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實驗物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮.
(2)在檢查連接時,變阻器滑片P應(yīng)移到 端(選填“A”或“B”),目的是為了保護電路.
(3)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為 時,電流表示數(shù)如圖乙所示,通過燈泡的電流為 A,燈泡的額定功率為 W.
(4)做完實驗后,小明看到實驗臺上有一個定值電阻R,上邊的數(shù)字模糊不清,想測出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,經(jīng)過小組討論設(shè)計了如圖丙和丁兩個電路圖,小明認(rèn)為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖,都能測出R的阻值.你認(rèn)為能測出R阻值的電路圖是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,組裝和調(diào)試實驗裝置時,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和________三者的中心在一條與光具座平行的直線上。如圖甲所示,凸透鏡A的焦距為20 cm,光屏中心呈現(xiàn)一個清晰的燭焰像,此時物距為________cm,所成的燭焰像是________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像。若用凸透鏡B替換凸透鏡A繼續(xù)實驗,如圖乙所示,光屏上也呈現(xiàn)了清晰的像,此時像距為________cm,透鏡B的焦距________(選填“大于”“等于”或“小于”)透鏡A的焦距。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時,同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗。請你根據(jù)圖中給出的信息,回答下列問題:
(1)物體A浸沒在水中所受浮力為________N;
(2)根據(jù)圖乙和圖________可知,浮力的大小與排開液體體積有關(guān)。
(3)根據(jù)圖丙和圖丁可知,浮力的大小與液體________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中,小明的實驗步驟如下:
(1)調(diào)好天平,測出空燒杯質(zhì)量m1=21g
(2)在量筒中倒入適量礦泉水如圖,讀出礦泉水的體積V1 =_______ ml;
(3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,用天平測出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2. 稱量的結(jié)果如圖所示,則m2= ________ g,礦泉水密度ρ礦泉水=________g/cm3.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
按以上操作測出的礦泉水密度_________(選填“偏大”或“偏小”或不變).如果將(2)(3)步驟改為:向燒杯內(nèi)倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯與礦泉水的質(zhì)量為沒m;將燒杯內(nèi)水的質(zhì)量全部倒入量筒內(nèi),讀出礦泉水的體積為v.則測出的礦泉水的密度_________(選填“偏大”或“偏小”或不變);判斷的依據(jù)是__________________________________。
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【題目】如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B. 只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C. 閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D. 閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小柯做了如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實驗.他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇扇子,椅子不轉(zhuǎn);在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動軸承和鋼珠后,用力扇扇子,“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動.“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用 的方法減小摩擦力的;扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了 原理;轉(zhuǎn)椅的軟座墊比硬座墊坐著舒服,是因 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備,展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示,戰(zhàn)車質(zhì)量為22t,履帶著地總面積為4m2。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時,對水平地面的壓強為多少?(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)
(2)該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運送的功能,在一次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車排開水的體積為23m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大?
(3)在這次水上演習(xí)中,戰(zhàn)車某處在受到水的壓強為1.5×104Pa,則該處的深度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答文后的問題.
光纖
光纖是光導(dǎo)纖維的簡寫,是一種由玻璃或塑料制成的纖維,可作為光傳導(dǎo)工具.如圖所示,光可以從彎曲的光纖的一端傳到另一端,而不會“溜”出光纖.光在玻璃纖維中每次由光纖內(nèi)層的玻璃芯射向外層的分界面時,只會發(fā)生反射,而沒有折射.這是因為光從玻璃斜射入空氣中時,折射角大于入射角.當(dāng)入射角增加到某一角度時,折射角先達到90°,此時的入射角叫臨界角,入射角再增大時,折射光消失,只剩下反射光,這種現(xiàn)象叫光的全反射.
(1)光在光纖中傳播時路線是_________(填“折線”或“弧線”).
(2)折射光線消失后,反射光線的亮度比原來_________·
(3)光從玻璃進入空氣,如果臨界角為46‘,以下列角度入射的光線中,能發(fā)生全反射的是(____)
A.30° B.42° C.45° D.50°
(4)當(dāng)光從空氣射向玻璃,_________ (填“會”或“不會”)發(fā)生光的全反射現(xiàn)象.
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