【題目】如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在整個(gè)過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是 )

A.重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能

B.動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能

C.動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能

D.重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能

【答案】D

【解析】

試題分析:小球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢(shì)能減小,速度增大,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;撞擊彈簧,彈簧發(fā)生彈性形變被壓縮,具有彈性勢(shì)能,小球速度減小,動(dòng)能減小,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;當(dāng)小球動(dòng)能減小為零時(shí),在彈簧彈力作用下反方向運(yùn)動(dòng),速度越來越快,動(dòng)能越來越大,彈簧彈性勢(shì)能越來越小,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;接著小球滾上斜面,速度減小,動(dòng)能減小,高度增大,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,所以能量的轉(zhuǎn)化情況是:重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能;選填D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小朋友從滑梯上滑下,其重力勢(shì)能________(選填增大減小”),他與滑梯接觸面間的摩擦是_________摩擦(選填滾動(dòng)滑動(dòng)”)。當(dāng)他滑至水平面進(jìn),還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于他具有__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為我國新型反潛巡邏機(jī),其機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為大小變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在.下列圖能反映磁異探測(cè)器工作原理的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系。下列操作正確的是

A. 沿水平方向快速拉動(dòng)木塊 B. 改變接觸面的粗糙程度

C. 使木塊側(cè)放減小接觸面積 D. 在木塊上加放砝碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了防止中考考試作弊,監(jiān)考人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查(如圖所示),當(dāng)靠近金屬物體時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生渦電流(感應(yīng)電流),探測(cè)器發(fā)出警報(bào).以下選項(xiàng)中也是利用該原理工作的是(

A. 動(dòng)圈式話筒 B. 電磁鐵 C. 電鈴 D. 電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離(如圖所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請(qǐng)回答下列問題:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是_______________________________________________.此處用到的研究方法是_____________。

(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在______表面上停止得最慢,是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>___________

(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做____________運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”.

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向_____,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力_____

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片_____,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是_____

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),應(yīng)選用_____(選填“較輕”或“較重”)的卡片.該實(shí)驗(yàn)的另一種方案如乙圖所示,你認(rèn)為此方案的缺點(diǎn)是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的覆杯實(shí)驗(yàn)中

(1)硬紙片不會(huì)掉下的事實(shí)是_____存在的證據(jù)。

(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是水粘住了紙片,老師用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。隨著空氣被抽出,紙片掉下了,排除了紙片是被水粘住的可能。若換用容積和高度均相同,而杯口更小的杯子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使同一硬紙片掉下(硬紙片的重力可忽略),相同情況下需要抽氣的時(shí)間會(huì)_____(填變長(zhǎng)”、“變短不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景。他運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行的下列分析中正確的是

A. 圖甲中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用

B. 圖乙中百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C. 圖丙中運(yùn)動(dòng)員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)他豎直向上的支持力和他所受的重力是一對(duì)平衡力

D. 圖丁中運(yùn)動(dòng)員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),慣性最大

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