【題目】摩擦起電是我們生活中常見的現(xiàn)象。當我們用自己的雙手相互摩擦的時候，下列關于兩只手帶電情況的說法中正確的是

A. 左右手都不帶電

B. 左右手帶同種電荷

C. 左手帶正電荷，右手帶負電荷

D. 右手帶正電荷，左手帶負電荷

【答案】A

【解析】

當我們用自己的雙手相互摩擦的時候，由于兩只手是同種物質(zhì)，對核外電子的束縛能力相同，沒有發(fā)生核外電子的轉(zhuǎn)移，因此左右手都不帶電，故選A.

練習冊系列答案
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【題目】會聚光束經(jīng)過一凹透鏡折射后（ ）

A. 可能變成平行光束 B. 可能變成發(fā)散光束

C. 可能仍是會聚光束 D. 以上情況都有可能

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【題目】對下列物理量數(shù)值的估計，最接近實際的是（ ）

A．同學們使用的一本九年級的物理課本的質(zhì)量約為100g

B．通常情況下騎行自行車的速度約為1m/s

C．讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25°C

D．一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2A

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【題目】通過寫字臺上的玻璃板觀察玻璃板下的文字,所看到的文字的位置往往比實際位置_______(選填“高”或“略低”)一些,這是由于____________________________。

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（1）當小金將三個元件移動到圖示位置時，光品上出現(xiàn)了清晰的像，請你根據(jù)此現(xiàn)象回答下列問題：光屏上像的性質(zhì)為 ，并推算出焦距為 厘米．

（2）保持蠟燭和凸透鏡位置不變，小金換了個凸透鏡繼續(xù)試驗，并使透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同，但在透鏡右側(cè)無論怎樣移動光屏都無法在屏上成像（光具座足夠長），請你幫助小金分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 ．

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【題目】在圖中，W代表一個新的物理量“功”，t代表我們已經(jīng)學過的物理量“時間”．通過觀察圖象，你可以發(fā)現(xiàn)什么結論？ ．

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【題目】兩節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓為____V，用它給一輛電動玩具車做電源，玩具車前進時相對于客廳的電視機是____的（選填“運動”或“靜止”），此過程將____能轉(zhuǎn)化為機械能。

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