【題目】上學(xué)前,小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝,“鏡中人”與她之間的距離是______m;在干燥的天氣里用紙巾擦鏡子,會(huì)有紙屑粘在鏡子上是因?yàn)?/span>________________。

【答案】 3 摩擦起電(摩擦帶電)

【解析】平面鏡所成的像與物體是關(guān)于鏡面對(duì)稱的,像與物體到鏡面的距離相等,由題意可知小美到鏡面的距離為1.5m,則她的像到鏡面的距離也是1.5m,所以像和她之間的距離為3m;紙巾和琉璃摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電,帶電的物體能吸引輕小物體,所以紙屑會(huì)粘在鏡子上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究有哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組用同一滑輪組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的高度/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/cm

1

2

10

08

40

2

5

10

18

40

3

10

10

28

40

4

12

10

33

40

1請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右上表中畫出該小組所用滑輪組,要求滑輪個(gè)數(shù)最少

2實(shí)驗(yàn)中應(yīng)_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)

3第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為__________

4請(qǐng)根據(jù)以上信息請(qǐng)判斷:該小組設(shè)計(jì)這4次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與 是否有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于歐姆定律,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 通過(guò)導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻成正比,跟該導(dǎo)體兩端的電壓成反比

B. 通過(guò)導(dǎo)體的電流一定時(shí),導(dǎo)體的電阻跟該導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C. 當(dāng)電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比

D. 當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)該導(dǎo)體的電流成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小霞同學(xué)上學(xué)前對(duì)著家里的鏡子檢查儀容,當(dāng)她向平面鏡走進(jìn)時(shí)(

A. 像變小,像到鏡面的距離變大 B. 像變大,像到鏡面的距離變小

C. 像不變,像到鏡面的距離變小 D. 像不變,像到鏡面的距離變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車在高速公路行駛,被限制最大行駛速度,用物理學(xué)的思維來(lái)解讀,其目的是

A限制摩擦力 B限制慣性

C限制勢(shì)能 D限制動(dòng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)電路,其中R是定值電阻。

1請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線,將電壓表正確接入電路。

2閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到 端。

3閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到表中的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù):可以得出初步結(jié)論是 ;進(jìn)一步分析,定值電阻的阻值為 ___Ω。

4在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),先將5Ω的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2V,此時(shí)電流表的示數(shù)為 A;斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將 2V選填“大于”、“小于”或“等于”,此時(shí)應(yīng)向 選填“左”或“右”端調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為 V,此時(shí)電流表的示數(shù)為 A。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電壓表的示數(shù)均為2V時(shí),設(shè)接入5Ω電阻與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻之比為A,接入10Ω電阻與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻之比為B,則B A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān).
實(shí)驗(yàn)器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺(tái),硬泡沫塑料小球,細(xì)線等.

操作步驟:
(1)用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺(tái)上,用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后,可以聽到較的聲音,讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球(如圖),可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度;
(2)用橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球,可看到小球被音叉彈開一個(gè)較大的角度.
結(jié)論:聲音的響度與聲源振動(dòng)的有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶_______電,絲綢帶________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把蔬菜放進(jìn)冰箱,蔬菜的溫度降低是通過(guò)________ 的方式改變物體內(nèi)能的兩手相互摩擦,手的溫度升高是通過(guò)________ 的方式改變物體內(nèi)能的

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