【題目】關(guān)于物質(zhì)的屬性，下列說法中正確的是（　�。�

A.關(guān)于，可以理解為導體的電阻與導體兩端的電壓成正比

B.氫氣球在升空過程中，內(nèi)部氣體密度變小

C.若燃料沒有完全燃燒，燃料的熱值變小

D.宇航員把壓縮餅干帶到太空，餅干的質(zhì)量會變大

【答案】B

【解析】

A．導體的電阻只與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān)系，少部分與溫度有關(guān)，跟通過導體的電流、導體兩端電壓無關(guān)，故A錯誤；

B．氫氣球在升空過程中，大氣壓減小，在氣球內(nèi)外壓強差的作用下會慢慢膨脹，導致整個氣球容積變大，氣體質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式可判斷，內(nèi)部氣體密度變小，故B正確；

C．燃料的熱值是燃料的一種固有的物理屬性，只與燃料種類有關(guān)，跟燃料的質(zhì)量多少無關(guān)，故C錯誤；

D．質(zhì)量是指所含物質(zhì)的多少，跟環(huán)境、狀態(tài)、空間位置無關(guān)，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”設計了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路。

（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成實驗。連接錯誤的導線是 （填“a”“b”或“c”）。

（2）正確連接后，繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應的曲線是 （填“甲”或“乙”）

②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結(jié)論是 。

（3）拓展探究：同學們根據(jù)串聯(lián)電路的特點，重新設計了如圖Ⅳ電路（電源電壓未知）利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測量未知定值電阻RX的阻值，閉合開關(guān)S后，接下來的操作是

（只需寫出操作過程和測量的科學量，不需要寫出表達式）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗，下列對有關(guān)實驗的解釋不正確的是（　　�。�

A.甲圖中的實驗可得出異名磁極相互吸引

B.乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場

C.丙圖中的實驗可得出電流越大，電磁鐵的磁性越強

D.丁圖中測電筆接觸兩個插孔氖管都發(fā)光可能發(fā)生了短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一個額定電壓為4.5V小燈泡的功率，小燈泡正常工作時的電阻約為10Ω�，F(xiàn)有器材：電源（電壓恒為8V），電流表，電壓表，開關(guān)、導線若干，另有兩種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇：R1（5Ω，1A）、R2（20Ω，1A）。請完成下列問題：

（1）滑動變阻器應選用______（填“R1”、“R2”）。

（2）選出合適的滑動變阻器后，某同學將實驗器材連成如圖甲所示的實驗電路，閉合開關(guān)前，應將滑動變阻器的滑片P移至______端（選填“a”或“b”）。閉合開關(guān)后，逐漸向另一端移動滑片P，觀察到的現(xiàn)象是______。

①小燈泡變亮，電壓表示數(shù)變大 ②小燈泡變亮，電流表示數(shù)變大

③小燈泡不發(fā)光，電流表示數(shù)接近0 ④小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)接近8V

（3）造成上述現(xiàn)象的原因是其中有一條導線連接錯誤，請將該條錯誤導線打上“×”號；并用筆畫線代替導線把它改到正確的位置上______。

（4）線路改正后，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學選用如圖甲所示的器材測量“小燈泡的額定電功率”，其中電源為兩節(jié)新的干電池，小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)小明在開始實驗前，檢查電路時，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請在錯誤導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將其電路連接完整______；

(2)糾正電路連接的錯誤后，進行正確的實驗操作，閉合開關(guān)，緩慢移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸變大，小燈泡卻始終不發(fā)光，電壓表也無示數(shù)，則電路故障原因可能是______（正確寫出一條即可）；

(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示。為了測量小燈泡的額定電功率，接下來的實驗操作應是：______；

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像，如圖丙所示，則該小燈泡的額定電功率為______W；

(5)小明發(fā)現(xiàn)圖丙中小燈泡的圖像是一條平滑的曲線，可知通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，其原因是______；

(6)由于電流表與電壓表本身都有一定電阻，對實驗會產(chǎn)生一定的影響，因此利用由圖甲改正后的電路圖來測量小燈泡的電功率，則所測得的電功率要比其真實的電功率______（選填“偏大”、“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系，某校物理興趣小組設計了如圖甲所示的實驗電路，標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻約為，電源電壓6V，可供選用的滑動變阻器有“”的R1和“”的R2。

(1)為了完成實驗，你認為應該選用的滑動變阻器是______。選填“R1”或“R2

(2)請用筆劃線代替導線將圖甲的實驗電路補充完整。要求：滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮（________）

(3)當滑動變阻器的滑片移到某一位置時，某同學從“”量程的刻度線看出指針停在10V處，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向______移選填“左”或“右”直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是______W。

(4)根據(jù)收集到的實驗數(shù)據(jù)，同學們得出了燈泡亮度與實際功率的關(guān)系。在分析論證過程中，勤于思考的小明發(fā)現(xiàn)小燈泡在不同亮度下，它兩端的電壓與電流的比值不一樣，你認為其主要原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，當滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示，則下列判斷正確的是（ ）

A.滑動變阻器的最大阻值為9Ω

B.小燈泡的最小功率為1.5W

C.滑片向左移動時，電壓表的示數(shù)變小

D.滑片向左移動時，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示滑輪組將鐵球打撈出水面，不計摩擦，繩重，水的阻力。水深5米，鐵球重1400N，作用在繩端拉力F的功率是P恒定不變，鐵球露出水面前滑輪組的機械效率為80%，鐵球密度為7.0×103kg/m3，湖水密度是ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

（1）鐵球完全露出水面拉著鐵球勻速上升時，繩端拉力F多大？

（2）鐵球浸沒水中時勻速提起的速度v1和鐵球完全露出水面在空氣中勻速提起的速度v2之比。

（3）鐵球完全提出水面后，滑輪組的機械效率是多少？[結(jié)果保留整數(shù)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電生磁:

裝置

結(jié)論作圖

①根據(jù)如圖1可知,電流的磁場方向與___________方向有關(guān);

②根據(jù)如圖2可知,通電螺線管外部的磁場與________磁體的磁場相似;

③根據(jù)如圖3可知,電磁鐵磁性的強弱跟__________有關(guān);

④要使如圖3中乙電磁鐵的磁性增強,可以_________________。

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