A. | 探究杠桿平衡條件的實驗 | |
B. | 探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系的實驗 | |
C. | 用天平和量筒測物質(zhì)密度的實驗 | |
D. | 研究影響滑動摩擦力大小因素的實驗 |
分析 解決此題要知道初中物理實驗進行多次測量目的是什么,一是為了求平均值,提高準確度,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究多次測量提高精度的,就需要將多次測量結(jié)果取平均值.
解答 解:
A、探究杠桿平衡條件的實驗,多次改變鉤碼個數(shù)或移動鉤碼的位置,多次實驗目的是找出杠桿平衡條件,找尋規(guī)律.故A不符合題意;
B、探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系的實驗,多次改變物體質(zhì)量,多次實驗的目的是找出重力與質(zhì)量之間的對應變化規(guī)律.故B不符合題意;
C、用天平和量筒測量某種物質(zhì)的密度時,測量多組對應的質(zhì)量和體積值,用分別求出密度取平均值的辦法來減小誤差,提高準確度.故C符合題意.
D、探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗時,要多次改變壓力及接觸面的粗糙程度,目的是總結(jié)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度的作用關(guān)系.故D不符合題意.
故選C.
點評 物理實驗中,以“探究”二字開頭的課題,多次測量的目的一般是發(fā)現(xiàn)規(guī)律;以“測量”二字開頭的課題一般是減小誤差.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓表示數(shù)U/V | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
電流表示數(shù)I/A | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 | 0.42 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子自由端上升3m | B. | 重力做的功為60J | ||
C. | 拉力做功的功率為5W | D. | 該動滑輪的機械效率為80% |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
水 | 4.2×103 |
煤油 | 2.1×103 |
冰 | 2.2×103 |
鐵 | 0.45×103 |
銅 | 0.39×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量 | B. | 溫度 | C. | 熱量 | D. | 內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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