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原子結構模型的建立，經過了幾代科學家的艱辛努力，直到現(xiàn)在仍在探索中，其中，行星模型的提出標志著原子結構的現(xiàn)工模型問世，如圖所示是鋰原子結構的行星模型，圖中原子核內有3個質子、4個中子．下列不能根據原子結構的行星模型得出的結論是（　　）
A．原子始終在做無規(guī)則的運動
B．原子核的體積只占整個原子體積的很小部分
C．構成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力
D．原子不顯電性
A

試題分析：根據原子結構行星模型圖可以看出原子核的體積占原子的體積很小，原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電，中子不帶電；原子核上的正電荷和電子所帶的負電荷相等，整個原子對外不顯電性；但是看不出原子始終在做無規(guī)則運動，是電子繞原子核沿一定軌道運動．故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大________；學校國旗桿的頂部通常安有一個定滑輪，其目的是改變力的＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物，在點綴上海街頭的各種“海寶”中，有一座“海寶”（材質均勻、實心）的質量為3.0×103kg，密度為1.5 ×103kg/m3，與水平地面的接觸面積為1m2，（g取10N/kg），求：
①這座“海寶”的體積為多少？   
②這座“海寶”的重力多大？
③這座“海寶”對地面的壓力多大？
④這座“海寶”對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來．以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是
A．在研究電流與電阻、電壓關系時，控制電阻不變去研究電流與電壓的關系
B．奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場，實驗中放入小磁針
C．在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質量較小的卡片
D．選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年5月26日，連云港市20名學生利用業(yè)余電臺與太空國際空間站的宇航員成功對話。對話是用電臺發(fā)射并接收    波來傳播信息的，這種波在真空中的傳播速度為       m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2013年12月2日嫦娥三號成功發(fā)射，內載中國首臺月球車“玉兔號”，如圖，質量140千克，該車擁有8個高科技含量的分系統(tǒng)。其中電源分系統(tǒng)：由兩個太陽電池陣、一組鋰離子電池組、原子能電池等組成，為月球車提供電源；在月球上有光照射的部分溫度高達120℃,背光的部分溫度低至-180℃。熱控系統(tǒng)：利用導熱流體回路、電加熱器、同位素熱源，可使月球車工作時艙內溫度控制在+55℃～-20℃以保護各組件。請參照示例寫出月球車中所涉及的熱學和電學現(xiàn)象和對應的物理知識（不得與示例重復）。
示例: 物理現(xiàn)象：月球車在有光照射的部分溫度高達120℃
物理知識：熱傳遞改變了月球車的內能
作答: 物理現(xiàn)象：_____________________________
物理知識：_____________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小滿是一名九年級學生，下面是與他有關的一些數據，你認為合理的是（   ）
A．手掌寬度為2. 5dm
B．百米賽跑的速度可達15m／s
C．脈搏正常跳動的頻率為70Hz
D．身體的體積約為0. 05m3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

光纖通信是利用           （電磁波/超聲波）在光導纖維中            （反射/折射/直線傳播），實現(xiàn)信息傳輸的，它具有傳輸信息量大、不受外界電磁場干擾和              等優(yōu)點．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

南昌象湖公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水的_______大的特性。當你漫步在公園中，可以聞到陣陣的花香，說明分子在做_____________,陽光下湖面波光粼粼，這是光的      現(xiàn)象。

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同步練習冊答案