【題目】小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)見表.分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗中所用透鏡的焦距為 ______ cm.
(2)當(dāng)u=40cm時,像的性質(zhì)為 ______ .
(3)當(dāng)凸透鏡成實像時,物距減小,像距 ______ .
(4)u=13cm所成的像,跟u=15cm所成的像相比, ______ .(選填“變大”或“變小”)
(5)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn),當(dāng)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時,將蠟燭和光屏位置對調(diào),仍能在光屏上接收到清晰的像.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光路具有 ______ .
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【題目】如圖所示,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強(qiáng)而減少。下列判斷不正確的是( )
A. 開關(guān)S1閉合,滑片移到某一位置,電磁鐵右端為S極
B. 開關(guān)S1閉合,滑片向左移動,電磁鐵磁性增強(qiáng)
C. 開關(guān)S1和S2同時閉合,滑片向左移動,GMR的電阻變大
D. 開關(guān)S1和S2同時閉合,滑片向左移動,指示燈變暗
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V不變,電阻R1標(biāo)有“6Ω 0.5A”,滑動變阻器R2標(biāo)有“30Ω 1A”,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”。為了保護(hù)各電表和元件,滑動變阻器R2允許接入電路的阻值范圍是( )
A. 0~12Ω B. 0~30Ω C. 3~12Ω D. 3~30Ω
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【題目】小陽想測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率,小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗電路如圖甲所示,所用電源電壓為4.5V,滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”。小陽發(fā)現(xiàn)自己把電路連接錯了,剛要拆電路,同組的小紅思考后卻認(rèn)為不用改動也可以進(jìn)行測量,她謹(jǐn)慎操作并成功地完成了實驗。實驗中,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列判斷正確的是
A. 為使小燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)應(yīng)為2.5V
B. 滑片P在某位置時,電壓表的示數(shù)為3V,要使小燈泡正常發(fā)光,還應(yīng)將滑片P繼續(xù)向右滑動
C. 測量過程中,不能將滑動變阻器阻值調(diào)至最大
D. 小燈泡的額定功率為5W
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【題目】以下是小明探究聲音產(chǎn)生和傳播以及聲音特性的幾個實驗。
(1)敲擊音叉可以聽到音叉發(fā)聲,音叉有沒有振動呢?怎么證明發(fā)聲的音叉振動呢?你的做法是________。
(2)用塑料袋包好正在發(fā)聲的電子鬧鐘,放入水中后我們?nèi)匀荒苈牭铰曇簟Uf明________。
(3)如圖用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越________,發(fā)出聲音的音調(diào)越________;當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于________。
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【題目】如圖所示,兩根硬桿AB、BC分別用鉸鏈連接于A、B、C,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).AB桿對BC桿的作用力方向可能是( 。
A. 若AB桿計重力,而BC桿不計重力時,由B指向C
B. 若AB桿計重力,而BC桿不計重力時,由C指向B
C. 若AB桿不計重力,而BC桿計重力時,由B指向A
D. 若AB桿不計重力,而BC桿計重力時,由A指向B
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【題目】小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗.
(1)請你幫助他們在實物連接圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上________.
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開關(guān),同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?答:____________________ .
(3)在某次測量中電流表示數(shù)如圖所示,則I=_____ A.
(4)在實驗過程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是_________.
(5)小紅還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時總電阻與各部分電阻的關(guān)系”.取來一個10Ω的定值電阻和一個電阻箱().請你在下面的方框中為她設(shè)計一個實驗電路圖_________.
(6)小紅將數(shù)據(jù)填入表中,分析表中數(shù)據(jù),得出: = +.同伴小明發(fā)現(xiàn):電阻并聯(lián)時的總電阻比各部分電阻都要小,而且當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時,_________.
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【題目】如圖所示,向透明塑料袋內(nèi)吹氣后,將袋口扎緊,再在袋口下掛一重物,將它放入盛水的玻璃容器中,就成了一個“空氣透鏡”.當(dāng)平行光束射到這個“空氣透鏡”上時,射出的激光束將成為( )
A.會聚光束 B.發(fā)散光束 C.平行光束 D.不能確定
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U 已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上,電鍵S閉合前后,電流表指針的位置不變(電流值沒有超出測量范圍) 請根據(jù) 相關(guān)信息寫出電流表的示數(shù)及相應(yīng)的故障 _______________________________________
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