某實驗小組做“測定一組電阻R1、R2、R3的阻值”的實驗，電路圖如圖甲所示。已知電阻R1約為2歐，電阻R2約為5歐，電阻R3約為20歐。該實驗供選用的器材有：
A．電源 （電壓恒定9伏）
B．電流表（量程0～0.6安）
C．電壓表（量程0～3伏）
D．滑動變阻器（最大電阻10歐，額定電流1.5安）
E．滑動變阻器（最大電阻20歐，額定電流1.5安）
F．滑動變阻器（最大電阻60歐，額定電流0.6安）
G．滑動變阻器（最大電阻70歐，額定電流0.1安）
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）為了測定R1、R2、R3的阻值，實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器是   （填器材的編號）。
（2）根據(jù)實驗電路圖，請在答題紙上用劃線當(dāng)導(dǎo)線完成實物圖乙的連接。
（3）某次實驗中，實驗操作正確，電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為   伏，通過電阻的電流為   安，電阻的阻值為     歐。
(1)F；(2) 實物圖的連接如圖所示；

(3)2.00（或2.0或2）；0.40(或0.4) 5。
（1）由于電源電壓為9V，電壓表的量程為3V，則變阻器上分得的電壓最少為6V，由于所測電阻R3的阻值約為20Ω，故變阻器的電阻最小為R3的2倍，即40Ω，故E不行，又由于當(dāng)電路中的電阻最大時，電流為＝0.15A，故變阻器G也不行，電流超過最大值，故應(yīng)該選F。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。小龍設(shè)計的實驗電路的要求是：閉合開關(guān)S和S1時，電壓表測量的是電阻Rx兩端的電壓U1；閉合開關(guān)S和S2時，電壓表測量的是電源兩端的電壓U2。

（1）請你根據(jù)小龍的設(shè)計要求只添加一根導(dǎo)線完成如圖所示的實驗電路的連接；
（2）請你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx＝________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為用電流表、電壓表測定值電阻Rx的阻值，實驗小組設(shè)計了如圖（甲）的電路。

請你回答下列問題：
⑴連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于       狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于     端。
⑵實驗中當(dāng)滑動變阻器的滑片置于某位置時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖（乙）所示，則此時電阻的測量值Rx=         Ω。
⑶滑動變阻器在實驗中的作用是：
①                                               。
②                                               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強要測一個定值電阻的阻值：

（1）當(dāng)要閉合開關(guān)時，小強發(fā)現(xiàn)如圖（1）所示電路還沒有連接完整，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；并將此時的電路圖畫在方框（2）中。
（2）連接完電路，閉合開關(guān)，小強發(fā)現(xiàn)，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，則出現(xiàn)故障的原因可能是：                            ．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表的示數(shù)電壓表的示數(shù)如圖3所示，由此求出待測電阻為    Ω．
至此，小強說已經(jīng)完成實驗，同組的小聰認(rèn)為不妥，因為                          ．
（4）另一組的小玥同學(xué)用如下圖所示的電路測未知電阻RX的阻值，并將數(shù)據(jù)記錄在表中，則該未知電阻RX的阻值為     Ω，該電路的電源電壓為     V。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（甲）所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路。

（1）請將實驗電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整。
（2）連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路的故障可能是_______斷路。排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2．4V時，電流表的示數(shù)如圖22（乙）所示，則通過電阻的電流為______A，阻值為_______Ω。
（3）實驗結(jié)束后，老師向同學(xué)們提出：“如果不使用電壓表，再提供一只已知阻值的定值電阻R0，能否設(shè)計一個也能測量Rx阻值的實驗”。如圖是小明設(shè)計的實驗電路圖，他的做法是：將S接到a時，讀出電流表的示數(shù)I1；再將接到b，讀出電流表的示數(shù)I2；I2Rx= I1R0由可得Rx=。試對小明的方案做出評價（必須簡要說明理由）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量小燈泡電阻的實驗中”．已知電源電壓為6V．小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣．
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線．將實物圖甲連接完整．

(2)若小明連接電路后閉含開關(guān)，小燈泡很暗．移動滑動變阻滑片也不能改變小燈泡的亮度．分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的愿因．
(3)排除故障后，小明繼續(xù)進行實驗．移動滑動變阻滑片．觀察小燈泡的亮度．當(dāng)小燈泡正常發(fā)覺時．電流表的示數(shù)如圖乙所示．則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是用伏安法測量小燈泡電阻所要的器材：

(1) 請連好實物電路，要求滑片P向B端移動時燈泡變亮，并畫出相應(yīng)的電路圖；
(2)閉合開關(guān)之前，滑片P應(yīng)移至___________(填A(yù)或B端)；
(3)小華在做該實驗時，觀察到電流表的示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)減小，其原因可能是______________________；
(4)本實驗中滑動變阻器的作用是___________      ___________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示電路，電源兩端電壓一定。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電流表和電壓表的示數(shù)如圖甲、乙所示，電流表的示數(shù)為       A，此時小燈泡的電阻為
    Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

.某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實驗，所用實驗器材均完好。
（1）如圖甲是測量燈泡電阻的電路圖，請你在○里填上合適的電表符號。
（2）根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖7.3-4乙的實物電路連接完整。

（3）該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動滑動變阻器滑片，燈泡亮度不變。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是  
①                                             ；
②                                             。
（4）該實驗的原理是（用公式表示）         。利用該實驗電路，你還能研究相關(guān)的哪一個問題？                                                   。

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