【題目】力是____________________的作用,力的作用是__________的,施力物體同時也是___________

【答案】 物體 物體 相互 受力物體

【解析】力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,力不能脫離物體而存在,一個物體受到力的作用,它既是受力物體,也是施力物體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究鋼絲發(fā)聲時音調(diào)的高低與鋼絲的長短、粗細有什么關(guān)系,他將A、B、C、D、E五根鋼絲固定在木板上,如圖所示.其中AB、C長短不同,粗細相同;C、DE粗細不同,長短相同.實驗步驟如下:

1)分別撥動如圖鋼絲__________使他們振動的幅度相同,根據(jù)鋼絲發(fā)出聲音的音調(diào)越來越低.可得出的探究結(jié)論是:音調(diào)與鋼絲的長短有關(guān),鋼絲越短,音調(diào)越高;

2)接著他又用大致相同的力撥動如圖C、DE三根鋼絲,是為了探究歸納鋼絲發(fā)聲的音調(diào)與_____的關(guān)系.

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【題目】如圖所示,將標有“12V 6W”的燈泡L1“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則( )

A. 兩燈的實際功率之和等于12W

B. 兩燈的實際功率之和大于12W

C. 燈泡L1比燈泡L2

D. 燈泡L2比燈泡L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

2)如圖所示,請在圖中畫出兩束入射光線對應(yīng)的折射光線。

3)炎熱的夏天,小明在家長的陪同下去游泳池游泳,他剛從水中出來]時,恰好一陣風吹過,感覺特別冷(如圖所示)。請用學過的物理知識解釋其中的道理。

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【題目】為了測出某液體的密度,某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進行試驗:將帶有閥門的U型管倒置,兩個管口分別插入盛有水和某種液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時,關(guān)閉閥門;分別測量出兩管內(nèi)外頁面的高度差hh;記錄的三次試驗數(shù)據(jù)如下表所示。

試驗次數(shù)

水面高度差h/cm

液面高度差h/cm

1

27

30

2

45

50

3

72

80

若當時外界大氣壓為p0,三次試驗中U型管內(nèi)的氣體壓強分別為p1p2p3,則他們的大小關(guān)系是:p0 p1p2 p3均選填,=;待測液體的密度為ρ= kg/m3已知水的密度為ρ=10×103kg/m3。

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【題目】如今,移動電源俗稱“充電寶”幾乎成為智能手機的必備配件。當我們對移動電源進行充電時,_________能轉(zhuǎn)化為_______能。今年國家質(zhì)檢總局抽查了不少批次的移動電源,發(fā)現(xiàn)合格率低得驚人。其中不少移動電源內(nèi)部使用了劣質(zhì)線材,容易發(fā)生______故障,造成電流過大,甚至引起爆炸。

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【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( 。

A. 電熱毯通電發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 電風扇工作,電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 暖瓶塞被熱氣彈開,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學能

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【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示

1分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān)

2為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用 圖的裝置來進行操作

3圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg

4用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家里的用電器,下列數(shù)據(jù)最符合實際的是( 。

A. 白熾燈的正常工作電流約為0.1 A

B. 遙控器的干電池電壓約為220 V

C. 空調(diào)制冷時的功率約為10 W

D. 電扇正常工作1 h耗電約為1 kWh

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