Question

圓圓小組同學在日常生活中觀察到一些現(xiàn)象：
A：一杯水和半杯水的質量不同；B：同樣的眼鏡架，銅合金和鈦合金的質量不同；C：一塊橡皮比半塊橡皮的質量大；D：鐵盆比塑料盆的質量大．
于是，他們提出了一些猜想：
（1）根據現(xiàn)象

 

，可以提出猜想一：物體的質量可能與物質的種類有關．
（2）根據以上的其他現(xiàn)象，還可以提出猜想二：

 

．
（3）為了驗證猜想二，可以在下列材料中選擇

 

（填序號）作為研究的材料．
a．10cm³的銅塊； b．10cm³的鋁塊；c．10cm³的鐵塊；d．20cm³的鋁塊；  e．30cm³的鋁塊
圓圓小組同學為了驗證上述猜想是否正確，分別選用甲、乙、丙三種不同的液體進行實驗，并把實驗數(shù)據記錄在下表中．

甲液體			乙液體			丙液體
實驗 序號	體積 （cm3）	質量 （克）	實驗 序號	體積 （cm3）	質量 （克）	實驗 序號	體積 （10cm3）	質量 （克）
1	10	18	4	10	10	7	10	8
2	20	36	5	20	20	8	20	16
3	30	54	6	30	30	9	30	24

（4）分析上表中實驗序號1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的質量及體積變化的倍數(shù)關系，可歸納得出的初步結論是：同種物質

 

（5）分析上表中實驗序號

 

可歸納得出的初步結論是：相同體積的不同物質，它們的質量是不相同的．
（6）圓圓同學認為，分析實驗序號1、2、3的數(shù)據，即可得出第（4）問的結論，后面的六次實驗可以省去，她的觀點是

 

（填“正確”或“錯誤”）的．
（7）同學們根據實驗數(shù)據發(fā)現(xiàn)

 

與物質的種類有關，物理學中用物理量

 

來表示這種特性．

Answer 1

分析：（1）根據公式：m=ρV，物體密度的大小與物體的質量和物質的種類（密度）有關，所以分析時，要運用控制變量的思想，對表格中的數(shù)據關系進行分析，獲得結論；
（2）在描述結論時，要體現(xiàn)出相同量以及變化量之間的關系；
（3）實驗中，要得出普遍性的規(guī)律，應換用不同的液體進行實驗，通過分析得出結論；
（4）密度等于質量和體積的比值，密度的大小與物質的種類有關，是物質本身的一種特性，同種物質的密度相同，不同物質的密度一般不同．

解答：解：（1）根據猜想“物體的質量可能與物質的種類有關”就要選取體積相等的不同種物質的物體來進行比較，從現(xiàn)象中可知，選項B中同樣的鏡架，體積是相等的，但是質量不同，說明物體的質量可能與物質的種類有關；
（2）A和C，物質種類相同，體積不同，從現(xiàn)象中可知，物體的質量可能與物質的體積有關，因此猜想二應為：物體的質量可能跟物體的體積有關；
（3）為了驗證猜想二：物體的質量可能跟物體的體積有關，就要選取同種物質做成的體積不相等的物體來進行研究，下列材料中符合要求的有：（b）（d）（e）；
（4）實驗序號1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的數(shù)據，液體的種類相同，液體的體積增大為原來的幾倍，其質量便增大為原來的幾倍，可得：同種物質，物體的質量與其體積成正比；
（5）根據結論：相同體積的不同物質，它們的質量是不相同的．故應選擇表格中的體積相同的、不同種液體來進行研究，故選擇實驗序號為：1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；
（6）圓圓認為只對一種液體進行實驗，這樣實驗結論會存在偶然性；為排除偶然性，使實驗結論具有普遍意義，則必須選用不同的液體來進行實驗，所以后面的六次實驗不可以省去，圓圓的觀點是錯誤的；
（7）根據質量和體積的關系分析，同種物質，質量和體積的比值相同，不同物質質量和體積的比值不同，可得質量和體積的比值與物質的種類有關，物理學中用密度來表示物質的這種特性．
故答案為：（1）B；（2）物體的質量和物體體積有關；（3）bde；（4）物體的質量與其體積成正比；（5）1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）；（6）錯誤；（7）質量和體積的比值；密度．

點評：本題考查了學生根據實驗數(shù)據分析歸納能力，這類題型是常見題型，也是�？嫉念}型．結論的成立是建立在條件的基礎上的，所以分析時一定要先找條件，即相同的量，然后通過比較得出結論，注意控制變量法在實驗中的運用．