分析 (1)連接電路時(shí),為了安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處;
(2)當(dāng)一個(gè)物理量受多個(gè)物理量影響時(shí),需采用控制變量法進(jìn)行探究;水吸收的熱量等于電熱絲放出的熱量,根據(jù)焦耳定律完成表達(dá)式;
(3)根據(jù)Q=cm△t可知,升高的溫度與什么因素有關(guān).
解答 解:(1)連接電路時(shí),為了安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處,即將滑片移到最右端;
(2)探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),符合控制變量法探究的內(nèi)容,因此本實(shí)驗(yàn)采用的方法是控制變量法;
不計(jì)熱量損失,水吸收的熱量等于電阻絲放出的熱量,因此在t時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量的表達(dá)式:Q=I2Rt;
(3)由Q=cm△t可知,當(dāng)質(zhì)量相同的不同液體、吸收相同熱量時(shí),煤油和水△t的不同,說(shuō)明不同液體的比熱容不同.
故答案為:(1)斷開(kāi);右;(2)控制變量法;Q=I2Rt;(3)比熱容.
點(diǎn)評(píng) 此題考查連接電路的注意事項(xiàng)、控制變量法、焦耳定律和熱量公式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
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