【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、和熱量，下列說法正確的是（ ）
A.物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
B.物體內(nèi)能改變時，溫度可能不變
C.熱傳遞是熱量多的物體傳向熱量少的物體
D.物體吸收熱量，溫度一定升高

【答案】B
【解析】解：A、物體的內(nèi)能增大，可能是對物體做功，也可能是吸收熱量，故A錯；
B、晶體液態(tài)在熔化、凝固時，吸收、放出熱量、內(nèi)能改變，但溫度不變，故B正確；
C、熱傳遞的條件是兩個物體之間存在溫度差，熱量從高溫物體傳給低溫物體，故C錯誤；
D、晶體熔化時，物體吸收熱量，溫度不變，故D錯誤．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中 是水沸騰時的情況，實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

時間（min）

…

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

…

溫度（℃）

…

90

91

93

97

98

98

98

98

98

98

…

（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時的溫度是 ℃．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異，如果測量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究．

（1）你 （選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)依據(jù)是 ；

（2）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是_____N，分度值是__N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處．

（3）請你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．

（4）由圖象可知： ．

（5）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材 （選填“能”或“不能”）完成該探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根鎳鉻合金絲兩端電壓一定，將鎳鉻合金絲對折后接入原電路中，其電阻將 ， 通過的電流將。（選填“變大”、“變小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）

A．小球一定帶正電

B．小球一定帶負(fù)電

C．小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電

D．小球可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為運(yùn)動員們在使用一種弓形“彈跳器”完成跳躍動作．這種彈跳器獨(dú)有的弓形彈片可以幫助運(yùn)動員象袋鼠一樣跳起很高的高度，下列說法中錯誤的是（ ）

A．運(yùn)動員穿著彈跳器靜止在地面上時，彈跳器所受重力與地面對彈跳器的支持力是一對平衡力

B．穿著彈跳器站在地面上時，弓形彈片彎曲度會增加，這屬于彈性形變

C．起跳過程中，彈片的彈力逐漸減小

D．彈跳器與地面接觸處由橡膠制成并刻有花紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個三孔插座，其中有一個插孔的導(dǎo)線是與室外大地相連的，請把這個插孔與圖中代表大地的記號E用線連起來．如果連這個插孔的導(dǎo)線斷了，使用這個插座還能使洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動，但存在的問題是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 溫度較低，密度較大，而大量集聚在房間的下方

B. 溫度較低，密度較小，而大量集聚在房間的下方

C. 溫度較高，密度較大，而大量集聚在房間的上方

D. 溫度較高，密度較小，而大量集聚在房間的上方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜之前的是 眼，應(yīng)佩戴 透鏡制成的眼鏡矯正．

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同步練習(xí)冊答案