Question

小聰同學(xué)在物理實驗時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和；
設(shè)計與進(jìn)行實驗：
①按圖所示的電路圖連接電路；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.75

 
②閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
③在測L₂兩端的電壓時,小聰同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上；
④測出AC間的電壓。
交流與評估：
（1）在拆接電路時,開關(guān)必須           ；（2）小聰同學(xué)用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓?為什么?                                         。（3）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中.分析小聰同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓          各用電器兩端的電壓之和（選填“等于”或“不等于”）。（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：                         。

Answer 1

（1）斷開； （2）不能，電壓表的正負(fù)接線柱反了； （3）不等于； （4）他只做了一次實驗，而沒有進(jìn)行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律

在拆接電路時,開關(guān)必須斷開；小聰同學(xué)用上面的方法不能測出L₂兩端的電壓，原因是電壓表的正負(fù)接線柱反了；由上面表格數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是他只做了一次實驗，而沒有進(jìn)行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律。