4.如圖,在注射器A、B處分別扎一個(gè)等大的小孔,插入兩根相同規(guī)格的硬質(zhì)塑料管(連接處密封),并在管上分別系一個(gè)未充氣的同規(guī)格氣球(連接處不漏氣),先慢慢往外拉活塞,使注射器中充滿空氣,接著快速向內(nèi)推動(dòng)活塞,在此過(guò)程中可觀察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是②(填序號(hào)).
①A孔氣球大   ②B孔處氣球大   ③兩個(gè)氣球一樣大.

分析 流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小.

解答 解:由圖可知B的下端注射器的橫截面積大,A的下端注射器的橫截面積小,快速向內(nèi)推動(dòng)活塞,B的下端空氣流速小,壓強(qiáng)大,A的下端空氣流速大,壓強(qiáng)小,所以,在此過(guò)程中可現(xiàn)察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是B孔處氣球大.
故答案為:②.

點(diǎn)評(píng) 此題考查流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,屬于中等題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下為某地區(qū)中小學(xué)生2001年與2012年近視率調(diào)查分析表:
年份小學(xué)階段初中階段高中階段
檢查
人數(shù)
近視
人數(shù)
近視率%檢查
人數(shù)
近視
人數(shù)
近視率%檢查
人數(shù)
近視
人數(shù)
近視率%
2001153779946.519401409121.16483337052.0
20122474823159.419251837943.5167671213172.4
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩次調(diào)查比較可知,檢查人數(shù)越多,近視率越高
B.兩次調(diào)查比較可知,初中生的近視率增加幅度最大
C.矯正近視的方法是配戴凸透鏡片的眼鏡
D.近視是因?yàn)槲矬w成像在視網(wǎng)膜后方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.證明:若入射光線的方向不變,將平面鏡繞入射點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)θ角,則反射光線的方向轉(zhuǎn)動(dòng)2θ角.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入,負(fù)極流出.如圖所示,將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路,并將兩只二極管的正負(fù)極接成相反情形.使磁鐵在線圈中左右移動(dòng),此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光.該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應(yīng)原理,生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有發(fā)電機(jī). 小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以,為什么要用兩只呢?我們可以這樣說(shuō)服小波:實(shí)驗(yàn)中要用兩只二極管的好處,是因?yàn)榭梢苑奖愕匮芯扛袘?yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.古箏,是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一,已經(jīng)有2500年的歷史了,目前最常用的規(guī)格為二十一弦.
(1)小妍在古箏演奏中發(fā)現(xiàn),撥動(dòng)不同琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和松緊程度有關(guān).于是她利用弦音計(jì)(如圖甲)做研究,弦音計(jì)上有四根固定在“音箱”上的琴弦,每根弦線的松緊程度都相同.她選用的琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料圖中已標(biāo)出.若她選擇b、c兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系.
(2)小妍在古箏演奏中還發(fā)現(xiàn),古箏使用一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生“走音”現(xiàn)象,這是指琴弦發(fā)聲的音調(diào)偏離了標(biāo)準(zhǔn),于是她就拿出“調(diào)音器”擰動(dòng)琴弦右端的弦釘來(lái)“調(diào)音”(如圖乙所示),這是通過(guò)改變琴弦的松緊程度來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題.
(1)小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).你的猜想是:可能與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān).
(2)小芳為了驗(yàn)證自己的猜想,利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動(dòng)裝置通過(guò)兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同).同一次實(shí)驗(yàn),應(yīng)使導(dǎo)體做勻速(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度越快,感應(yīng)電流越大.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
速度(cm/s)123456
電流(mA)2.04.05.98.110.211.8
(3)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法主要是控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.用試電筆辨別火線、零線時(shí),手指不能接觸筆尾金屬體
B.使用有金屬外殼的家用電器時(shí),應(yīng)將其外殼接在零線上
C.發(fā)現(xiàn)有人接觸電或發(fā)生電線起火時(shí),首先要做的是立即切斷電源
D.家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘,一定發(fā)生了短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.圖中是中國(guó)古代利用彈射裝置發(fā)射巨石攻城時(shí)的示意圖,在從巨石被投出到即將擊中城墻的過(guò)程中(不考慮空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.巨石前進(jìn)過(guò)程中機(jī)械能越來(lái)越小B.巨石前進(jìn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.巨石在最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最小D.巨石的重力勢(shì)能先增大后減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像,那么凸透鏡成實(shí)像的條件是:物距大于焦距.
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.請(qǐng)?jiān)趫D乙方格紙上畫(huà)出像距與物距的關(guān)系圖象.
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:此凸透鏡的焦距為10cm.
(5)保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡移到30cm刻度線處,移動(dòng)光屏,在光屏上出現(xiàn)了一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像(填像的性質(zhì)).
(6)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15cm刻線上,如圖甲所示.移動(dòng)光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動(dòng),只移動(dòng)凸透鏡,當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí),在光屏上又看到像.結(jié)合所畫(huà)圖形,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷ABC.(至少有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

A.光屏上第一次的像是倒立、放大的           B.a(chǎn)位置在44-46cm刻線之間
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的           D.b位置在19-21cm刻線之間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案