【題目】下列作圖中(如圖),錯誤的是(

A.平面鏡成像

B.凹透鏡對光線的作用

C.物體A對斜面的壓力

D.通電螺線管周圍的磁感線

【答案】BCD

【解析】

A.根據(jù)平面鏡成像的特點可知,平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對稱,且像為虛像,故A正確,不符合題意;

B.凹透鏡對光線有發(fā)散作用,而圖中的折射光線比入射光線會聚一些,作圖錯誤,故B錯誤,符合題意;

C.壓力是垂直作用在物體表面上的力,物體A對斜面的壓力的作用點在斜面上,而圖中壓力作用點在物體A上,故C錯誤,符合題意;

D.根據(jù)螺線管中的電流方向和線圈的繞向,利用安培定則可知螺線管的左端為N極,右端為S極,磁體外部磁感線從N極出來回到S極,而圖中磁感線從S極出來,故D錯誤,符合題意。

故選BCD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小莉同學用彈簧測力計、鐵塊、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。

(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與_____有關(guān);

(2)分析圖甲、丁、戊,說明浮力的大小與_____有關(guān);

(3)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用圖_____的裝置來進行實驗;

(4)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是_____N;

(5)小莉還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”,她用橡皮泥代替鐵塊,再進行實驗,步驟如下:

步驟一:將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中,其漂浮在水面上;

步驟二:把橡皮泥從水中取出捏成團狀,放入盛水的燒杯中,其下沉至杯底。

橡皮泥第一次受到的浮力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)第二次受到的浮力;

由此小莉同學認為:物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。她得出的結(jié)論是錯誤的,原因是:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:

(1)如圖甲是教材中采用的實驗裝置,要測出木塊運動時所受到的滑動摩擦力,應讓彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做______運動,根據(jù)______的知識可知測力計的示數(shù)就是木塊所受滑動摩擦力的大小。該實驗操作時的最大難是______。

(2)小麗設計了如圖乙所示的實驗裝置來測量木塊所受滑動摩擦力的大小,該裝置中定滑輪的作用是______,該裝置的優(yōu)點是______(選填“需要”或“不需要”)長木板做勻速直線運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中國空軍中個頭最大,被稱為“胖妞”的Y-20運輸機,其起飛質(zhì)量能達220t,航程大于7800km,曾在2020213日馳援武漢,運送了大量醫(yī)療物資。關(guān)于該運輸機下列說法正確的是( 。

A.起飛時,加油是為了增大飛機的慣性來增大速度

B.飛行時,機翼上方的空氣流速較大,壓強較小

C.降落時,飛行員相對于機艙是運動的

D.輪胎較多,停放時可以減小飛機對地面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)同組的小紅發(fā)現(xiàn)電路連接有錯誤,如果此時閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光,請你在接錯的那根導線上打“x”,并另畫一根導線,使電路連接正確_______

(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是_______V;為了測量小燈跑的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向___________端移動(選填“左”或“右”);

(3)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示。分析圖像可知:

該小燈泡正常發(fā)光時的額定功率為_______W;

小燈泡燈絲的電阻是變化的,原因是_______;

(4)實驗結(jié)束后,小惠整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的AP部分比PD部分熱。這是因為根據(jù)焦耳定律可知,電流和通電時間相等的條件下,_______;

(5)完成上述實驗后,小明在缺少電壓表的情況下,根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖像,設計出了一個測未知定值電阻的電路,如圖丁所示。請根據(jù)電路圖補全其中一次測量的實驗步驟:

開關(guān)S1閉合,S2斷開,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至電流表的示數(shù)為0.2A;

___________,保持滑片P不動。記下電流表示數(shù)為I

表達式:R1=_______(用已知量和所測量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】愛動腦筋的小華對如圖所示的鬧鐘進行了如下探究:

(1)當要設定響鈴時間時,先將鬧鈴開關(guān)閉合,再將定時指針調(diào)到指定時間,只有當時針轉(zhuǎn)至與定時指針重疊時,定時開關(guān)也閉合,此時電動機工作,帶動鈴錘敲擊鈴碗,鬧鈴才能發(fā)聲,下列A、B、C三個電路圖,能滿足上述要求的是______

A.B.C.

(2)如圖1是鬧鈴的結(jié)構(gòu)示意圖。其中凸輪是一種具有凸起的呈曲面狀的零件,彈性金屬片上端連接鈴錘,下端固定在形塑料架的頂端。如圖2所示,目前凸輪安裝在N位置,為了達到不同的響度效果,凸輪的轉(zhuǎn)軸還可以調(diào)換到M、P兩個不同的位置;圖3中的①②③④是凸輪轉(zhuǎn)動一周過程中四個位置的工作示意圖,電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為______能,帶動凸輪連續(xù)轉(zhuǎn)動,凸輪反復交替推動形架的A、B兩柱,使得形架繞O軸左右擺動,通過彈性片帶動鈴錘交替敲擊兩個鈴碗,實現(xiàn)鈴碗振動發(fā)聲,過程④中F為凸輪對A柱的作用力,請你在如圖的⑤中,畫出此時F的力臂l______

(3)根據(jù)如圖反映的工作原理,在凸輪轉(zhuǎn)動一周的過程中,鈴錘共敲擊鈴碗______次;

(4)小華發(fā)現(xiàn)鬧鐘鈴聲過大,會影響到他人休息。他將凸輪安裝在P位置,使鈴錘敲擊兩個鈴碗幅度減小,鈴聲的響度減小,這屬于在______處減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖所示的裝置,探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小是否有關(guān),在兩個相同的燒瓶中盛著煤油,煤油中都浸泡著發(fā)熱電阻絲,且R>R。

(1)兩燒瓶中所盛煤油的____________相同;

(2)根據(jù)圖可知,閉合開關(guān)前,還需要進行的操作是______;

(3)實驗中用______間接反映導體產(chǎn)生熱量的多少;(填字母)

A.電流表示數(shù) B.通電時間 C.溫度計示數(shù)的變化

(4)閉合開關(guān)接通電路一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計的示數(shù)較大,這表明:______;

(5)本實驗中燒瓶中的液體是煤油而不是水,試說出煤油相對于水的優(yōu)點:______;

(6)只增加一個秒表,用此裝置______(填“能”或“不能”)探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與電流大小是否有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小薇同學在測固體密度時操作步驟如下:

(1)小薇選用了一塊小礦石,用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量,當右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時,天平恢復平衡,則測得的礦石質(zhì)量是_____g;

(2)在量筒中裝入適量的水,將系了細線的礦石輕放入量筒,如圖乙所示,測得礦石的體積是_____cm3;

(3)實驗后,小薇發(fā)現(xiàn)使用的20g砝碼生銹了,由此導致測得的礦石密度會_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);

(4)小薇回家后,想測出家里某個小飾品的密度,她找到家里的電子秤,稱出飾品的質(zhì)量是140g,又借助細線、水、玻璃杯,測出了飾品的體積,她的實驗操作步驟如圖丙丁所示,則飾品的密度是_____g/cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是(

A.發(fā)電廠進行遠距離輸電時,為了減少輸電線電阻的發(fā)熱損耗的電能,通常采用高壓輸電的方式

B.在家庭電路中,安裝電燈的燈頭時,要保證燈頭的螺紋部分接觸的是零錢,開關(guān)不接在零線上,是因為無法控制電燈的亮和滅

C.在家庭電路中有些用電器使用的是三線插頭,接線時要保證“左零右火中接地”,如果地線斷路,則用電器不能正常工作

D.如果家庭電路中不安裝保險絲,當發(fā)生短路時,會因為通過用電器的電流過大而燒毀用電器

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