6.如圖所示是用來演示慣性小實(shí)驗(yàn)的示意圖,請(qǐng)你根據(jù)所觀察到的現(xiàn)象提出兩個(gè)問題,并用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋
示例彈片為什么會(huì)彎曲力可以使物體的形狀發(fā)生改變
1
2

分析 根據(jù)以下知識(shí)分析答題:
(1)力可以使物體發(fā)生形變,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能,在物體恢復(fù)形變的過程中,彈性勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

解答 解:
(1)彈性鋼片在力的作用下發(fā)生彎曲,說明:力可以使物體發(fā)生形變;
(2)由于小砝碼具有慣性,要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以小砝碼不會(huì)隨小木片飛出.
(3)彈性鋼片打擊小木片時(shí),小木片受到力的作用,在力的作用下小木片飛出去,小木片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,這說明:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(4)飛出去的小木片在運(yùn)動(dòng)過程中受到豎直向下的重力作用,小木片下落.
(5)彈性鋼片將小木片彈走時(shí),彈性鋼片的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小木片的動(dòng)能.
故答案為:

示例彈片為什么會(huì)彎曲               力可以使物體的形狀發(fā)生改變
1紙片為什么會(huì)向前運(yùn)動(dòng)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
2砝碼為什么落在原處因?yàn)轫来a具有慣性

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用效果、慣性的應(yīng)用、物體間能量的轉(zhuǎn)化等問題,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.我國運(yùn)載火箭上“箭載攝像機(jī)”可以拍得火箭上升時(shí)的圖片.?dāng)z像機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,像成在感光元件上.物體經(jīng)該鏡頭成的像是倒立的(填“倒立”或“正立”).?dāng)z像機(jī)在高溫環(huán)境下工作,鏡頭用抗高溫的石英材料制成,這是因?yàn)槭⒌娜埸c(diǎn)較高;若鏡頭的質(zhì)量為m、比熱容為c,火箭發(fā)射前鏡頭的溫度為t.,鏡頭吸收熱量Q后的溫度為t+$\frac{Q}{cm}$.

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17.小明用托盤天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測(cè)量時(shí),右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量大于(選填“小于”、“等于”或“大于”)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè).接下來的操作是:用鑷子取下5克砝碼,移動(dòng)游碼直至天平平衡.

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14.如圖中線段A至C為冰的熔化過程,C點(diǎn)冰剛好完全熔化.若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒,則水溫隨時(shí)間變化的圖線可能是(  )(圖中CE跟AB平行)
A.CD圖線B.CE圖線
C.CF圖線D.CD、CE、CF皆有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示是小峰進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)桌上備有蠟燭、光屏、兩個(gè)焦距不同的凸透鏡A和凸透鏡B、平行光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小峰首先測(cè)量凸透鏡A的焦距:將凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線處,平行光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏直到光屏上的光斑最小,如圖所示,凸透鏡A的焦距fA=30cm;小峰認(rèn)為不能選擇此透鏡進(jìn)行探究,理由是凸透鏡焦距太長,在光具座上無法找出實(shí)像.
(2)小峰選擇凸透鏡B進(jìn)行探究,并從左到右依次安裝了蠟燭、凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至同一高度.
(3)不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,所獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
13015
22020
31530
410
【分析與論證】
(1)根據(jù)獲得的數(shù)據(jù),說說小峰的表格中空白處缺少數(shù)據(jù)的原因是光屏上沒有像.
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所成的像,是一個(gè)倒立、放大的實(shí)橡,此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在幻燈機(jī)(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)上;
(3)當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大(選填“增大”或“減小”).因此,用照相機(jī)進(jìn)行拍照時(shí),若取景框中的景物太小,拍攝者在靠近被拍物體的同時(shí),應(yīng)將鏡頭向前伸(選填“向前伸”或“向后收”)

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11.明年洛陽市將加快謀劃推進(jìn)王城大道快速化,此工程范圍北起新310國道、南至南環(huán)路,全長18.4km.改造提升后,高峰時(shí)段全線通行時(shí)間將由現(xiàn)在的1小時(shí)縮短至十幾分鐘,若縮短至15min,則汽車行駛?cè)痰钠骄俣葹?3.6km/h.汽車突然啟動(dòng)時(shí),車內(nèi)乘客的慣性將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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6.夏季,一些重型汽車的輪胎上側(cè)有一根細(xì)管子滴水到輪胎上,這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^程中,通過做功方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度升高,水滴在輪上,通過熱傳遞方式及水汽化,減少輪胎內(nèi)能,降低溫度以保行車安全.(兩空均選填改變內(nèi)能方法).

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7.在一次物理興趣小組的活動(dòng)中,某小組同學(xué)準(zhǔn)備用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、吸盤、滑輪、細(xì)線來測(cè)量木塊(不吸水)的密度.

(1)如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在空氣中的重力為0.6N.
(2)將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部,如圖乙所示.在燒杯中倒人適量的水,將木塊放入水中后,用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊全部拉人水中,如圖丙所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.4N.
(3)如果不計(jì)摩擦和繩重,圖丙所示的水塊受到的浮力,為1N,木塊的密度為0.6×103kg/m3
(4)如果實(shí)驗(yàn)中先用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊全部拉人水中,然后取出木塊直接測(cè)量木塊的重力,從理論上分析,按這樣的實(shí)驗(yàn)順序測(cè)得的木塊密度值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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