9.如圖所示,電源電壓為6V,定值電阻R=20Ω,在S閉合的情況下,下列說法正確的是(  )
A.不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個電流表
B.在a、b兩點(diǎn)間接入一個10Ω的電阻R1,R1的功率為1.2W
C.在a、b兩點(diǎn)間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡可能正常發(fā)光
D.在a、b兩點(diǎn)間接入一個合適的電壓表時,電壓表有明顯示數(shù)

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中測量電流,根據(jù)歐姆定律求出電流,然后與電流表的量程比較即可判斷;
(2)根據(jù)I=$\frac{U}{R}$求出電路中的電流,再根據(jù)P=UI=I2R1計(jì)算出R1的電功率值;
(3)根據(jù)燈泡的規(guī)格計(jì)算出其電阻,然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)計(jì)算出電路中的電流,與燈泡的額定電流比較得出結(jié)論;
(4)電壓表的阻值很大,串聯(lián)在電路中,相當(dāng)于斷路,若將電壓表串聯(lián)在電路中,其示數(shù)約等于電源電壓.

解答 解:
A、在ab兩點(diǎn)間接入一個電流表,電路中電流為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{20Ω}$=0.3A,所以能在a、b兩點(diǎn)間接入一個電流表,A錯誤;
B、在a、b兩點(diǎn)間接入一個10Ω的電阻R1,
電路中的電流:I=$\frac{U}{{R}_{1}+R}$=$\frac{6V}{10Ω+20Ω}$=0.2A,
R1的功率:P1=I2R1=(0.2A)2×10Ω=0.4W,B錯誤;
C、在a、b兩點(diǎn)間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡,
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可得,燈泡的電阻:RL=$\frac{{U}_{額}}{{I}_{額}}$=$\frac{3V}{0.5A}$=6Ω,
串聯(lián)時電路中的電流I=$\frac{U}{R+{R}_{L}}$=$\frac{6V}{20Ω+6Ω}$≈0.23A<0.5A,所以燈泡不能正常發(fā)光,C錯誤;
D、在a、b兩點(diǎn)間接入一個合適的電壓表時,電壓表串聯(lián)在電路中,此時電壓表相當(dāng)于測電源電壓,則電壓表的示數(shù)約等于電源電壓,D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題是一道電學(xué)的綜合應(yīng)用題目,主要考查了歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用及電壓表和電流表的使用,關(guān)鍵能夠正確分析電路,掌握串聯(lián)電路的特點(diǎn)及相應(yīng)的計(jì)算公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.汽車是我們十分熟悉的交通工具,也包含豐富的物理知識
(1)用水作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑,這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?br />(2)對載重汽車提出了限載的要求,這主要是為了防止由于壓力過大,造成壓強(qiáng)過大而損壞路面.
(3)汽車晚上行駛時車內(nèi)燈通常是關(guān)閉的,這樣可以防止成像而影響到對路況的觀察.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.沈仔細(xì)同學(xué)在研究“影響重力勢能大小的因素”時,提出了如下猜想:
猜想一:重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān);
猜想三:重力勢能的大小可能與物體的運(yùn)動路徑有關(guān).
他為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:花泥(易產(chǎn)生塑性形變)若干塊,刻度尺一把,
體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和質(zhì)量為2m的小球一個.所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示.
為驗(yàn)證猜想,他首先讓質(zhì)量分別為m、2m的小球A、B從距花泥表面高H處由靜止下落,測得A、B小球陷入花泥的深度為h1和h2,如圖甲所示;然后讓質(zhì)量為m的小球C從距花泥表面高3H處由靜止下落,質(zhì)量為m的小球D從距花泥表面高3H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計(jì)).測得C、D小球陷入花泥的深度均為h3,且h1<h2<h3.請你完成下列內(nèi)容:

(1)本實(shí)驗(yàn)中,小球的重力勢能大小是通過小球陷入花泥中的深度來反映的;
(2)分析圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)物體的高度、運(yùn)動路徑相同時,質(zhì)量越大,重力勢能越大;
(3)分析圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同,但陷入花泥的深度相同,由此可知物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(4)綜合分析圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還可得出的結(jié)論是:當(dāng)物體的運(yùn)動路徑、質(zhì)量都相同時,所在的高度越高,重力勢能越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.把重為5N,體積為600cm3的物體投入水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時,下列說法正確的是:C
A.物體漂浮,F(xiàn)=6N   B.物體懸浮,F(xiàn)=5N   C.物體漂浮,F(xiàn)=5N   D.物體沉底,F(xiàn)=6N
理由:當(dāng)物體全部浸沒時浮力大于重力而上浮最終處于漂浮狀態(tài),漂浮時浮力等于重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.根據(jù)下面左圖所示的實(shí)物連接圖,在右圖的框中畫出電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.同學(xué)們在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為6V,燈泡的額定電壓U0=3.8V,額定功率在1~1.5W的范圍內(nèi).

(1)按圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的電路補(bǔ)充完整.
(2)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動,小燈泡的實(shí)際功率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)另一組的小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時燈泡的功率為0.4W,經(jīng)分析造成這種現(xiàn)象的原因是電壓表量程接錯,應(yīng)該接0~15V的量程,實(shí)際卻接了0~3V的量程.
(4)小聰同學(xué)重新調(diào)整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時的亮度,但發(fā)現(xiàn)無法準(zhǔn)確讀出額定電壓,他用第(3)小問中所測得數(shù)據(jù)先算出燈泡的電阻RL,再根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$計(jì)算燈泡的額定功率.按此方案算出燈的額定功率比真實(shí)值偏大(選填“大”或“小”),其根本原因是燈泡的電阻隨溫度的變化而變化,第(3)小問算出燈泡的電阻RL小于燈泡正常發(fā)光時的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.舞臺上總是用干冰制造氣氛,舞臺上的白霧實(shí)際上是( 。
A.小水滴B.二氧化碳?xì)怏wC.水蒸氣D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一根直硬棒被細(xì)繩系在O點(diǎn)吊起.A處掛一實(shí)心金屬塊甲,B處掛一石塊乙時恰好能使硬棒在水平位置平衡.不計(jì)硬棒與懸掛的細(xì)繩質(zhì)量,下列推斷合理的是(  )
A.甲的質(zhì)量和密度都比乙大
B.O點(diǎn)繩子拉力一定等于甲、乙重力之和
C.如果甲浸沒在水中,硬棒會逆時針轉(zhuǎn)動
D.如果甲浸沒在水中,要使硬棒水平平衡,可將乙向右移動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先后正立、倒立放置在水平桌面上,如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則pA<pB,F(xiàn)A>FB(選填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案