（2013?西城區(qū)一模）小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究物體受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與物體下表面浸入水中深度h的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中所使用的物體高為24cm．小亮記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系：
當(dāng)物體的下表面浸入水中的深度h≤0.24m時(shí)，F(xiàn)=
9.0N-20N/m×h
9.0N-20N/m×h
．
h/m 0.00 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 0.32
F/N 9.0 8.2 7.4 6.6 5.8 5.0 4.2 4.2 4.2
分析：分析表格中測(cè)力計(jì)示數(shù)及物體浸在水中的深度的變化情況首先定性分析然后定量分析得出結(jié)論．
解答：解：根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，拉力隨物體浸在水中的深度的增加而減小，深度每增加0.04m，其拉力減小0.8N，可得物體浸在水中的深度每增大1m，則拉力減小20N；
由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)物體在液體外時(shí)，拉力為9.0N，即物體重力為9.0N；
所以可得F=9.0N-20N/m×h．
故答案為：9.0N-20N/m×h．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，一定要分析數(shù)據(jù)的變化情況，先定性后定量，找出其中的規(guī)律寫出關(guān)系式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）小明放學(xué)可乘地鐵回家，或者讓爸爸開私家車接他回家．若乘地鐵：小明要先從學(xué)校步行3min到地鐵站；乘坐地鐵的平均速度為10m/s，路程為7.2km；到站后再步行3min到家．若爸爸開車接他，放學(xué)擁擠的馬路上汽車的平均速度只有18km/h，開車從學(xué)校到小明家的距離為12km．則小明乘坐地鐵比乘私家車回家要節(jié)省
22
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min的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，先將泡沫塑料板放在水平桌面上，再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上，在白紙中間畫一條直線MN，把一塊帶支架的薄透明玻璃板沿直線MN放置，使玻璃板底邊與直線MN重合，如圖所示．
（1）為確定玻璃板是否垂直于紙面，小明應(yīng)使用
直角三角板
直角三角板
進(jìn)行檢查．
（2）將一支蠟燭點(diǎn)燃作為物體，豎直立在平板玻璃前面的白紙上，將另一支大小完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭放到平板玻璃后，應(yīng)在平板玻璃前從
多個(gè)方向
多個(gè)方向
觀察未點(diǎn)燃的蠟燭，直到它與點(diǎn)燃蠟燭的像
完全重合
完全重合
，才算找到像所在的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）小萱在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量某種礦石的密度．實(shí)驗(yàn)器材：一只有標(biāo)記線的空燒杯、托盤天平、砝碼盒、足量的水、待測(cè)礦石顆粒若干．請(qǐng)你幫小萱把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫出計(jì)算礦石密度的表達(dá)式．
（1）取適量的礦石顆粒，用調(diào)好的天平測(cè)其質(zhì)量為m1，并記錄；
（2）將質(zhì)量為m1的礦石顆粒裝入空燒杯中，向燒杯中加水到燒杯的標(biāo)記線．用天平測(cè)燒杯的總質(zhì)量為m2，并記錄；
（3）將燒杯清空，
倒水至標(biāo)記處
倒水至標(biāo)記處
，用天平測(cè)量燒杯的總質(zhì)量為m3，并記錄；
（4）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算這種礦石的密度ρ石=
m1ρ水
m3-m2+m1
m1ρ水
m3-m2+m1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長(zhǎng)木板（如圖所示），小車，毛巾，棉布，刻度尺．請(qǐng)你從上述器材中選用部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“在受到的阻力大小一定時(shí)，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小車在斜面上由靜止開始下滑的高度h是否成正比”．要求：
（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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