如圖所示,在“連接串聯(lián)電路”的實驗中,一小組同學閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮,則( )
A.通過L1的電流大
B.通過L2的電流大
C.通過兩燈的電流一樣大
D.無法判斷兩燈的電流大小
科目:初中物理 來源:2016屆內蒙古鄂爾多斯市初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是 ( )
A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某人眼睛看物體時的成像示意圖.則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是( )
A.近視眼 凸透鏡 B.近視眼 凹透鏡
C.遠視眼 凸透鏡 D.遠視眼 凹透鏡
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科目:初中物理 來源:2016屆山西省太原市初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
圖甲、乙是我們常見的調光臺燈及其電路圖,發(fā)阻器R的最大電阻值為2200Ω,臺燈燈泡的銘牌如圖丙所示。不計溫度對燈絲電阻的影響,請你計算:
(1)燈泡正常發(fā)光時的電流;
(2)燈泡的電阻;
(3)臺燈處在最省電的工作狀態(tài)時,燈泡的電功率。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
我國空調“能效比”早就實行了新的等級標準,空調制冷“能效比”EER是指空調制冷量與制冷時消耗的電功率之比。小明家需要一臺制冷量為3200W的空調,若選“能效比”為3.2的空調,則制冷消耗的電功率為 W;若選“能效比”為4.0的空調,工作1h將比原空調節(jié)約電能 kW•h。
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南省湘潭縣初三上學期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗中,蹄形磁體水平放置,如圖所示,閉合開關,要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉,導體ab應( )
A.豎直向上運動 B.水平向右運動
C.保持靜止不動 D.豎直向下運動
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
通電螺線管附近小磁針靜止時,N極指向如圖所示,則螺線管的a端是 極,電源的 端是正極,增大電源電壓小磁針的指向 (選填“改變”或“不改變”)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇啟東天汾初級中學初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小聰小組跟老師一起設計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”。
(1)如圖甲所示,小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射光線,這說明
(2)實驗中多次改變入射光線AO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如下表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認為應是:光反射時,反射角等于入射角。你認為
的結論正確,理由是 。
(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省菏澤市東明縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
對冰加熱,冰熔化成水直至沸騰,在此過程中,根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖象如圖所示,從圖象中分析可知:
(1)冰是 (填“晶體”或“非晶體”).
(2)在BC段所示的過程中,能量 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)水在沸騰過程中,溫度 .實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于 形成的.
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