14．甲、乙兩物體平放在水平桌面上，其重力之比為2：3，與桌面的接觸面積之比是3：5，則甲、乙兩物體對(duì)水平桌面的壓力之比為2：3，壓強(qiáng)之比為10：9．

分析 物體對(duì)水平地面的壓力等于自身的重力，知道甲、乙兩物體與桌面接觸面積的關(guān)系，可利用公式P=$\frac{F}{S}$計(jì)算壓強(qiáng)之比．

解答 解：物體對(duì)水平地面的壓力等于物體的重力，甲、乙兩物體的重力之比為：G甲：G乙=2：3，所以甲、乙兩物體對(duì)水平桌面的壓力之比為：F甲：F乙=2：3，
甲、乙兩物體與桌面的接觸面積之比是：S甲：S乙=3：5，
則$\frac{{p}_{甲}}{{p}_{乙}}$=$\frac{\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}}{\frac{{F}_{乙}}{{S}_{乙}}}$=$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$×$\frac{{S}_{乙}}{{F}_{乙}}$=$\frac{{F}_{甲}}{{F}_{乙}}$×$\frac{{S}_{乙}}{{S}_{甲}}$=$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{3}$=$\frac{10}{9}$．
故答案為：2：3；10：9．

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓力和壓強(qiáng)大小的比較，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，還要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力，在代入數(shù)值時(shí)要注意一一對(duì)應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．質(zhì)量2.5kg的物體被200N的水平壓力壓在豎直墻上靜止，如圖所示．此時(shí)物體對(duì)墻的壓力是200N，此物體受到的摩擦力是25N．（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì)，其中圖乙（選填“甲”或“乙”）是自制氣壓計(jì)，小組成員拿著這個(gè)自制氣壓計(jì)從高層18樓走到1樓，觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖甲所示，一個(gè)不計(jì)外壁厚度且足夠高的柱形容器放在水平桌面上，容器中立放著一個(gè)底面積為100cm2、高為12cm均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體木塊A，A的底部與容器底用一根細(xì)繩連在一起．現(xiàn)慢慢向容器中加水，當(dāng)加入1.8kg的水時(shí)，木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0，如圖乙所示，此時(shí)容器中水的深度為9cm．已知細(xì)繩長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8cm，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）當(dāng)木塊A對(duì)容器底部的壓力剛好為0時(shí)，A受到的浮力．
（2）木塊A的密度．
（3）若繼續(xù)緩慢向容器中加水，當(dāng)容器中的水的總質(zhì)量為4.5kg時(shí)，停止加水，如圖丙所示．此時(shí)將與A相連的細(xì)繩剪斷，求細(xì)繩剪斷前、剪斷后木塊靜止時(shí)，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量．（整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出）
（4）將繩子換為原長(zhǎng)為8cm的輕質(zhì)彈簧（不計(jì)彈簧的體積），從容器中沒有水稻A剛好浸沒，需加多少kg的水，此時(shí)，彈簧拉力為多大？（在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每增大1N，彈簧的長(zhǎng)度就伸長(zhǎng)1cm）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．李明同學(xué)利用浮力知識(shí)測(cè)量物體A的密度．他把物體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，如圖甲所示，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N；當(dāng)把A浸沒在水中，如圖乙所示，靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N，此時(shí)物體A受到的浮力為4N；物體A的密度為2.5×103kg/m3．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明同學(xué)在安裝好液體壓強(qiáng)計(jì)后，用恒定不變的力按壓住壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，持續(xù)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變，該同學(xué)的操作的目的是檢查氣密性，說(shuō)明該裝置氣密性良好．
（2）如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)；
（3）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過(guò)B方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．（選填序號(hào)）
A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水
B．拆除軟管重新安裝
C．向U型管內(nèi)加適量水
（4）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．
（5）細(xì)心的小華還發(fā)現(xiàn)乙圖中金屬盒的橡皮膜B；
A．向外凸出；    B．向里凹入；     C．仍然是平的．
說(shuō)明酒精對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）金屬盒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．“業(yè)余偵探”小聰在水平地面上發(fā)現(xiàn)了嫌疑人逃跑時(shí)留下的一串足跡，小聰測(cè)出了一枚足印的面積為250cm2，為了測(cè)量壓強(qiáng)．他在緊挨鞋印旁邊的地面上用壓力測(cè)力計(jì)豎直向下壓一個(gè)薄墊片，墊片重忽略不計(jì)．墊片與地面的接觸面積為5cm2，當(dāng)墊片下陷深度與鞋印的深度相同時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，
試求：（g取10N/kg）
（1）墊片對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（2）“嫌疑人”的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來(lái)舒服一些，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)增大受力面積從而減小壓強(qiáng)的緣故；注射器能將藥液吸入針筒是利用了大氣壓的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．在圖的杠桿中，O是支點(diǎn)．畫出F1、F2的力臂，并用字母表示出來(lái)．

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