分析 (1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映;
(2)將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過兩電阻絲的電流和通電時間相同,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt進行分析;
(3)根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt進行分析;
實驗裝置乙,兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中,通電時間和電阻相同,當(dāng)給其中一個并聯(lián)一個電阻時,電阻的電流改變,探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系.
解答 解:(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,實驗前,應(yīng)使兩個U形管中的液面高度相同,液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映;
(2)甲裝置中,將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過他們的電流I與通電時間t相同,左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻,由Q=I2Rt可知,右邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,溫度升得較快,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(3)根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,探究電熱與電流關(guān)系,須控制通電時間和電阻相同;
使右側(cè)兩個5Ω電阻并聯(lián),再與左側(cè)電阻串聯(lián),開關(guān)控制整個電路,如下圖所示:
故答案為:(1)液面高低變化;(2)右;在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;(3)通電時間和電阻.
點評 此題考查了電流產(chǎn)生熱量的決定因素,實驗過程中滲透了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用,有一定的綜合性.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 魚露出水面前,由于水對魚的浮力作用,使人感覺魚較輕 | |
B. | 魚露出水面前,水對魚的浮力作用,幫助人克服魚重做功 | |
C. | 魚露出水面后,小孩通過魚竿提魚上升過程中,魚受到的重力的大小持續(xù)變大 | |
D. | 魚露出水面后,魚竿是一個費力杠桿,魚的重力是阻力,使用的好處是省距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p=\frac{G}{πeczkbxt^{2}} | B. | p=\frac{G}filxo2b | C. | p=\frac{4G}{πhkm2nj2^{2}} | D. | p=\frac{1}{4}πd2G |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 760mm汞柱 | B. | 750mm汞柱 | ||
C. | 755mm汞柱 | D. | 測量數(shù)值有誤,不能判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路可能發(fā)生了短路,可能是這個插座的火線和零線原來就相接觸形成了短路 | |
B. | 電路可能發(fā)生了短路,可能是插頭插入這個插座時導(dǎo)致火線和零線相接觸形成了短路 | |
C. | 可能是這個用電器的插頭與插座沒有形成良好接觸,仍然是斷路狀態(tài) | |
D. | 可能同時工作的用電器的過多,導(dǎo)致干路中總電流過大,保險開關(guān)跳閘 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5分鐘時,A的內(nèi)能大于B的內(nèi)能 | |
B. | 5至10分鐘,B吸收熱量,A沒有吸收熱量 | |
C. | A的沸點是80℃ | |
D. | B是非晶體 |
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