一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個風(fēng)力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板.無風(fēng)時(shí)OC是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個小燈泡,測風(fēng)力時(shí),閉合開關(guān)S即可.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個 。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,從我做起。下列做法不符合這一理念的是
A.紙張要雙面使用 | B.隨手關(guān)閉水龍頭 |
C.盡量不使用一次性物品 | D.少用自動鉛筆,多用木制鉛筆 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
LED燈是一種高效的節(jié)能光源,其核心元件是發(fā)光二極管.發(fā)光二極管的主要材料是
A.絕緣體 | B.導(dǎo)體 | C.半導(dǎo)體 | D.超導(dǎo)體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
小明同學(xué)想測出“12V 25W”的型號燈泡在不同電壓下的電阻,測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
U/V | 0 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 11 |
I/A | 0 | 0.71 | 0.94 | 1.27 | 1.55 | 1.80 | 2.03 | 2.14 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(8分)將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路,接在9V的電源上,如圖所示。光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:(“光強(qiáng)”是表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉,即cd)
(1)若電流表的示數(shù)增大,表示光強(qiáng)在________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)由表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)光強(qiáng)E=2cd時(shí),電流表的示數(shù)為0. 3A,則定值電阻R0為多少Ω?通電1min,R0上產(chǎn)生的熱量為多少?
(3)某一時(shí)刻,電流表的示數(shù)為0.5A,則此時(shí)的光照強(qiáng)度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉接觸被懸吊起來的小球,會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開。如果將這個實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ,你會觀察到的現(xiàn)象是 ( )
A.小球仍能被彈開,也能聽到音叉發(fā)出的聲音 |
B.小球不能被彈開,也聽不到音叉發(fā)出的聲音 |
C.小球不能被彈開,但能聽到音叉發(fā)出的聲音 |
D.小球仍能被彈開,但聽不到音叉發(fā)出的聲音 |
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