如圖是某電流表的示數(shù),若選用O~ 0.6 A 的量程,則讀數(shù)為         ;若選用O~ 3 A 的量程,則讀數(shù)為          。
0.3A  1.5A

試題分析:電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù),根據(jù)指針位置讀數(shù)。在讀數(shù)時(shí),一定要看清電流表所選的量程。電流表使用的是0-0.6A的量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,示數(shù)為:0.02A×15=0.5A;電流表使用的是0-3A的量程,每一個(gè)大格代表1A,每一個(gè)小格代表0.1A,示數(shù)為:0.1A×15=1.5A。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示的電路里,在b,c “○”填適當(dāng)電表,使燈L1和L2均能發(fā)光。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在電路中提供電能的是______,消耗電能的是用電器.如圖所示電路,用導(dǎo)線把一個(gè)小燈泡和開(kāi)關(guān)連接起來(lái),要使燈泡發(fā)光,必須在“a、b”兩端接入______,還需要______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖乙所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡能正常發(fā)光.請(qǐng)你在圖中的圓圈內(nèi)填上合適的電表符號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

分析復(fù)雜電路時(shí),為了將電路簡(jiǎn)化,通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡(jiǎn)化處理.下列處理方法中正確的是( 。
A.把電流表看成是斷路的
B.把電壓表看成是一個(gè)大電阻
C.把電壓表看成是斷路的
D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)電路中,電流表或電壓表連接正確的是

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用電流表測(cè)量電路中通過(guò)燈泡L1電流,下列電路圖中正確的是 (    )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,電源電壓為6V,兩只電表均完好,開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),據(jù)查電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,若是電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則故障是      ;電路矯正后,若電流表和電壓表示數(shù)如圖所示,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為     

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小明在“嘗試改變電路中電流大小”的活動(dòng)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路:

(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不發(fā)光。會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是:①         ,②              ;
(2)請(qǐng)給小明提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法:①          ,②        。

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