分析 物體的運(yùn)動和靜止,都是被研究的物體相對參照物來講的,這是物體運(yùn)動和靜止的相對性.
舟運(yùn)動,一定選擇一個(gè)和舟之間發(fā)生位置改變的物體為參照物.人不覺說明人是靜止的,一定選擇一個(gè)和人之間沒有發(fā)生位置改變的物體為參照物.
解答 解:舟行,舟和河岸之間發(fā)生了位置的改變,以河岸為參照物,舟是運(yùn)動的.
人不覺,人和船之間沒有發(fā)生位置的改變,以人為參照物,船是靜止的.
舟行和人不覺都是相對參照物來講的,沒有參照物,不能判斷物體的運(yùn)動和靜止,這是運(yùn)動的相對性.
故答案為:相對性;河岸.
點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
猜想 | 小雨猜想凸透鏡只能成實(shí)像,不能成虛像 | ||||||||||||||||||||
過程 | 葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對,于是進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將焦距是10cm的凸透鏡固定在圖示位置,將蠟燭分別在a、b、c處,移動光屏都能得到蠟燭清晰、倒立的像,其中在b處說成的像是等大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的,將蠟燭放在d處,在光屏上得不到燭焰的像,于是她讓小雨撤去光屏,透過凸透鏡觀察到一個(gè)正立(填“倒立”或“正立”)放大的像.這就證明小雨的猜想是不全面的. | ||||||||||||||||||||
表格 |
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程序 | 提出問題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--得出結(jié)論 | ||||||||||||||||||||
問題討論 | 將實(shí)驗(yàn)中的凸透鏡換成玻璃板來探究平面鏡成像的特點(diǎn),運(yùn)用的科學(xué)方法是換元法.將蠟燭放在b處時(shí),發(fā)現(xiàn)像成在圖中70cm處,這說明平面鏡所成的像與物體到鏡面的距離相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常工作時(shí)額定功率為220 V | B. | 每轉(zhuǎn)2圈,電路耗電為1 kW•h | ||
C. | 正常運(yùn)行的最大電流為10 A | D. | 電路消耗的電能是2 486 kW•h |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “黃河遠(yuǎn)上白云間”說明了黃河水具有很多重力勢能 | |
B. | “破鏡不能不重圓”說明分子斥力大于引力 | |
C. | “八月桂花遍地香”說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 | |
D. | “早穿皮襖午穿衫,圍著火爐吃西瓜”是因?yàn)樗谋葻崛荼壬笆拇?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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