2．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．借助放大鏡看地圖時(shí)，放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距
B．近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡
C．投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
D．人眼相當(dāng)于一架照相機(jī)，物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實(shí)像

分析 （1）凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成正立、放大的虛像，放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．
（2）近視眼的成因，并且要知道凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用．
（3）投影儀的構(gòu)造特點(diǎn)，其鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．
（4）人眼的構(gòu)造及視物原理，知道在視網(wǎng)膜上成的是倒立、縮小的實(shí)像．

解答 解：A、借助放大鏡看地圖時(shí)，放大鏡到地圖的距離應(yīng)小于焦距，故A錯(cuò)誤．
B、近視眼是因?yàn)榫铙w曲度過(guò)大，折光能力太強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜前面，所以要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．故B錯(cuò)誤．
C、投影儀是根據(jù)凸透鏡成放大、倒立實(shí)像的原理來(lái)工作的，其鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，故C正確．
D、人眼相當(dāng)于一架照相機(jī)，物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡成像的原理及應(yīng)用．同時(shí)考查了眼睛的構(gòu)造特點(diǎn)及視物原理，考查了近視眼的矯正，關(guān)鍵是搞清近視眼的形成原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．潛水員在水中A點(diǎn)，看到岸邊物體B的像B′，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出B′的大致位置，并畫(huà)出光路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．如圖所示，用100N的力把一個(gè)重為10N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體受到的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．按照如圖正確進(jìn)行操作，可以探究“浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”，每次測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知：乙圖中溢水杯底受到的壓強(qiáng)等于甲圖中溢水杯底受到的壓強(qiáng)（填“大于”、“小于”或“等于”），實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是浮力大小等于物體排開(kāi)液體的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小明觀察家里的電熱水壺的銘牌上標(biāo)有“220V  800W”它表示的含義是電熱水壺額定電壓220V，額定功率800W，小明想知道家庭電路中的實(shí)際電壓是不是220V給電熱水壺供電讓它工作．于是他設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)家庭電路的電壓是否為220V．他需要的儀器是電能表、秒表，所用公式P=$\frac{W}{t}$．他比較實(shí)際功率和額定功率可知實(shí)際電壓是否為220V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，質(zhì)量、底面積均相等的甲、乙兩個(gè)容器放置在水平桌面上，內(nèi)裝相同質(zhì)量的水，則甲容器底部受到水的壓強(qiáng)小于乙容器底部受到水的壓強(qiáng)，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（均選填“大于”，“小于”或“等于”．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物，所用的拉力F為300N，繩子自由端被拉下2m，在此過(guò)程中，（不計(jì)繩重與摩擦）求：
（1）拉力F所做的功；
（2）滑輪組的機(jī)械效率
（3）當(dāng)勻速提起1000N的重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，在自由端拉力F作用下，使重400N物體A以0.4m/s的速度勻速豎直上升了2m．在這個(gè)過(guò)程中，滑輪組提升物體A所做的有用功為W有，滑輪組的機(jī)械效率η為80%．已知：繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計(jì)．求：
（1）有用功為W有；
（2）動(dòng)滑輪所受的重力大小G動(dòng)；
（3）拉力F做功的功率P．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示，“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）用時(shí)木塊A在是水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楦鶕?jù)二力平衡的條件可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力；
（2）比較圖甲和圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)；比較乙、丙兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（3）在圖甲中，兩次拉動(dòng)木塊做速度大小不同的勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與運(yùn)動(dòng)速度沒(méi)有關(guān)系；
（4）小明同學(xué)想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，他在圖甲的基礎(chǔ)上將木塊A沿豎直方向鋸掉一半，進(jìn)行如圖丁的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得滑動(dòng)摩擦力的大小是原來(lái)的一半，由此得出結(jié)論：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面積越小，滑動(dòng)摩擦力越小，你認(rèn)為他的結(jié)論是不正確（選填“正確”或“不正確”），理由是沒(méi)有控制壓力大小不變．

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