【題目】力的三要素是指力的__________、方向和__________。

【答案】 大小 作用點(diǎn)

【解析】力的三要素是指力的大小、方向和作用點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時(shí)間有關(guān)。為了探究，他設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球膨脹程度來(lái)反映電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做 法；

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系；

（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里 （填氣球字母標(biāo)號(hào)）兩個(gè)氣球的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；

（4）兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，相同的通電時(shí)間里，與 （填氣球字母標(biāo)號(hào)）氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 溫度越高的物體，所含的熱量越多

B. 內(nèi)能能自動(dòng)地從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體

C. 雙手互搓，手的內(nèi)能不會(huì)增加

D. 物體溫度為0℃時(shí)，內(nèi)能不為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類賴以生存的重要來(lái)源，水通過(guò)三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了在地球上的循環(huán)．對(duì)以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化，判斷正確的是（ ）

A. 春天，冰雪消融﹣熔化

B. 夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧﹣汽化

C. 深秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉、瓦片上出現(xiàn)白霜﹣凝固

D. 寒冷的冬天，樹(shù)枝上霧凇的形成﹣升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,若所受的各力突然消失,則物體( )

A. 仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，且速度越來(lái)越快

C. 慢慢停下來(lái) D. 立即停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月，我國(guó)國(guó)產(chǎn)直升機(jī)AC311A成功試飛．直升機(jī)能停留在空中，是因?yàn)樾D(zhuǎn)的機(jī)翼對(duì)空氣施加了向下的力，根據(jù)物體間力的作用是____，空氣對(duì)機(jī)翼也施加了向上的力，所以直升機(jī)能夠停留在空中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)療器械“B 超”是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是 因?yàn)?/span>

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

B. 超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍

C. 超聲波無(wú)法在空氣中傳播

D. 超聲波的聲音太弱，人耳感覺(jué)不到

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A. 發(fā)電機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)原理制成

B. 地球是個(gè)巨大磁體，它的 N 極在地理的北極附近

C. 電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

D. 有些筆盒、錢包上裝有磁體，這是對(duì)磁體具有吸鐵性的應(yīng)用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下面探究活動(dòng)記錄中的空白處填寫(xiě)完整：

小明同學(xué)有一輛玩具電動(dòng)車，在行駛過(guò)程中，車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的．如圖所示是玩具電動(dòng)車的簡(jiǎn)化電路圖．小明判斷該玩具車的行駛電動(dòng)機(jī)和旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)連接的。目前該車出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動(dòng)車只能行駛，且行駛定時(shí)器無(wú)法起到控制作用；而無(wú)論怎樣操作，上面的小動(dòng)物都不能旋轉(zhuǎn)．對(duì)此，小亮同學(xué)提出了猜想：

[猜想與假設(shè)]

A．可能是行駛定時(shí)器有故障

B．可能是旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)有故障

C．可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障

D．可能是旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)有故障

（1）針對(duì)猜想A小明同學(xué)判斷行駛定時(shí)器出現(xiàn)的故障可能是 （選擇“斷路”或“短路”）

針對(duì)其他猜想，小明同學(xué)利用一只電壓表來(lái)判斷故障的位置．

（2）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

將玩具電動(dòng)車裝上 節(jié)新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器；

將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng)，另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)，觀察電壓表的示數(shù)．

[分析和論證]

①如果另一端接在a點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù)，接在b點(diǎn)時(shí)無(wú)示數(shù)，說(shuō)明旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān) （選擇“斷路”、“短路”或“正�！�）；

②如果另一端分別接在a、b點(diǎn)時(shí)，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd=Ucd= V，說(shuō)明 有故障．

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