【題目】過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面積的大小無關(guān)。如圖甲所示,兩個完全相同的的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1的作用下,A、B一起向右做勻速直線運動。若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2_________N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動,在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加乙大小為_________N的水平向左的推力。

【答案】 16 32

【解析】從甲圖到乙圖,改變的只是物體AB與地面的接觸面積,而摩擦力的大小與接觸面積無關(guān),所以物體AB受到的摩擦力不變;在兩種情況下,物體都處于平衡狀態(tài),拉力都等于摩擦力,故拉力F2=F1=16N.

當(dāng)物體向左運動時,物體受到的摩擦力大小仍為16N,但方向向右,此時物體受到的向右的力有摩擦力和F2,合力大小為兩者之和為32N;

由于此時物體向左做勻速直線運動,故是平衡狀態(tài),所以向左的推力等于向右的力,故在B的右端施加的力為32N.

故答案為:16;32.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動變阻器是通過改變導(dǎo)體的來改變電阻,從而改變電路中的電流.某滑動變阻器上標(biāo)有“100Ω 1A”的字樣,其中100Ω表示 , 1A表示.

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【題目】老師使用投影儀時,坐在教室后邊的同學(xué)告訴老師字有點小,為了使投在屏幕上的字再大些,老師應(yīng)該將鏡頭向________(填)調(diào),同時將投影儀________(填靠近遠離)屏幕。

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【題目】猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上,當(dāng)其倒掛在樹枝上靜止時,下列說法正確的是( )

A. 猴子很輕,其重力不需要平衡就能靜止在空中

B. 猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力

C. 猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是—對平衡力

D. 樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力

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【題目】如圖所示,實驗小組的同學(xué)連好電路后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.于是大家開始用一根導(dǎo)線檢查故障所在:

①閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)燈不亮;

②閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,燈仍不亮;

③閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,燈亮了.

根據(jù)以上同學(xué)們的操作分析:

(1)電路故障可能出現(xiàn)在 ;故障可能是

(2)同學(xué)們操作中的不當(dāng)之處是

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【題目】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進行研究.(所用每塊磚重力和型號大小都相同)

A.一塊磚平放在海綿上

B.兩塊磚疊放在海綿上

C.一塊磚豎放在海綿上

(1)小勇是通過觀察 來比較壓力作用效果的.

(2)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān);比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與 有關(guān).

(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于 法.

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【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-tl時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài)計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為______N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為______N

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【題目】在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,所用的實驗器材有托盤天平(配砝碼),不同體積的木塊若干.

(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針靜止后如圖所示,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象_______

(3)分析圖象,得出的探究結(jié)論是:__________________________________

(4)為了使該探究結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該怎么做?___________________

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【題目】用錳銅合金制成甲、乙兩段電阻絲,它們長度相同,但是甲比乙細.若將它們串聯(lián)在同一電路中,通過甲、乙兩段電阻絲的電流分別為I、I;甲、乙兩段電阻絲兩端的電壓分別為U、U.下列關(guān)系可能成立的是( )

A.I=I B.II C.UU D.U=U

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