Question

【題目】在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．

（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，可以看出小球在做 （勻速/變速）直線運動，其理由是 ．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則此過程中，紙錐的速度為 cm/s．

（2）圖2中四個速度隨時間變化的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是 ．（選填圖中的選項字母）

（3）此實驗應選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從 豎直下落（選填”同一高度”或”不同高度“）．

Answer 1

【答案】（1）變速；在相等的時間內(nèi)通過的路程不等；16．（2）C．（3）同一高度．

【解析】

試題分析：（1）由圖示照片求出紙錐在相等時間內(nèi)的路程關系，根據(jù)相等時間內(nèi)的路程關系判斷物體的運動狀態(tài)；已知A、B間的距離，由圖求出紙錐由A運動到B的時間，由速度公式可求出紙錐的速度．

（2）先判斷出物體速度隨時間變化的關系，看哪個圖象反應了這種變化關系；

（3）讓形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從同一高度下落，分別求它們的最大速度，然后分析速度與質(zhì)量的關系．

解：（1）由紙錐照片可知：紙錐在相同的時間內(nèi)通過的路程不相等，越來越大，所以紙錐做變速運動．

由題意知sAB=6.40cm，tAB=2×0.2s=0.4s，紙錐的速度v===16cm/s．

（2）因為紙錐在相等的時間t內(nèi)路程s越來越大，由v=知，紙錐的速度越來越大，由圖象知圖象C能反應紙錐下落的運動情況．

（3）研究不同紙錐的運動情況與質(zhì)量的關系，應控制紙錐的形狀、下落高度等因素相同．

故答案為：（1）變速；在相等的時間內(nèi)通過的路程不等；16．（2）C．（3）同一高度．