分析 (1)判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物,然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的,否則就是靜止的.
(2)“發(fā)射塔下面的水池產(chǎn)生大量的白氣”,白氣是液態(tài)的小水珠,是火箭發(fā)射時噴出的燃氣使水池中的水汽化形成的水蒸氣上升到空中又遇冷液化形成的;
解答 解:(1)返回艙返回地面的過程中,相對于地面位置不斷發(fā)生變化故是運動的;
(2)問題1:火箭發(fā)射升空時,水池上的白氣是怎樣產(chǎn)生的?
解答:水池內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣,水蒸氣遇冷液化形成白氣.
問題2:火箭在上升過程中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
解答:化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
問題3:熟悉翟志剛的人,為什么一聽就知道是翟志剛在向人們問好?
解答:這是因為每個人的音色不同.
問題4:返回艙在穿越大氣層返回地面時,它的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
解答:機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
問題5:返回艙在穿越大氣層返回地面過程中,為什么速度會越來越快?
解答:重力改變了它的運動狀態(tài).
故答案為:(1)運動;(2)問題:火箭發(fā)射升空時,水池上的白氣是怎樣產(chǎn)生的?
解答:水池內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣,水蒸氣遇冷液化形成白氣.
點評 根據(jù)情境提出問題并解答,這是一種新題型,考查了學生提出問題、解決問題的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用冰袋能給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱 | |
B. | 用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙,是因為水汽化吸熱 | |
C. | 寒冷的北方下雪后,在路面撒鹽是因為可以升高雪的熔點 | |
D. | 舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小 | |
B. | 將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動 | |
C. | 讓不同的小球從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢情況 | |
D. | 將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1與R2電阻之比為3:1 | |
B. | R1與R2串聯(lián)時實際功率之比為9:1 | |
C. | 只將R2接到此電源上消耗的功率為18W | |
D. | R1與R2并聯(lián)時實際功率之比為2:1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、c的電流可能相等 | B. | a、c的電流一定不相等 | ||
C. | b、c的電流一定相等 | D. | b、c的電流可能相等 |
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