【題目】初三某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡功率”的分組實(shí)驗(yàn).待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材: A.電源E(電壓為6V) B.電流表A(0~0.6A,0~3A)
C.電壓表(0~3V,0~15V) D.滑動(dòng)變阻器R1(5Ω,0.3A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(50Ω,0.5A) F.滑動(dòng)變阻器R3(500Ω,1A
G.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)在圖甲的虛線框內(nèi)畫出本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采用的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的最合適的滑動(dòng)變阻器是(填器材代號(hào));
(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡兩端電壓為V,流過(guò)小燈泡的電流是A,此時(shí)小燈泡的電阻是Ω(結(jié)果保留二位小數(shù));
(4)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像如圖丙,根據(jù)圖像提供的信息,小燈泡的額定功率為W.
【答案】
(1)
(2)E(或R2)
(3)1.8;0.22;8.18
(4)0.625
【解析】解:(1)要測(cè)量小燈泡的額定功率,需測(cè)出額定電壓和電流,所以還要有滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓,電路如圖所示:;(2)由已知條件知,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為U=6V﹣2.5V=3.5V 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電路大約為I= = =0.25A;
所以滑動(dòng)變阻器的最大阻值最小為R= = =14Ω,由滑動(dòng)變阻器的規(guī)格知,可選擇規(guī)格為50Ω,0.5A的變阻器;(3)由圖乙知,根據(jù)題意,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.22A;
電壓表量程應(yīng)為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V;
則R= = ≈8.18Ω;(4)由圖像知,當(dāng)電壓為2.5V時(shí),電流表示數(shù)為0.25A,所以P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
所以答案是:(1)如圖所示;
·(2)E(或R2);(3)1.8;0.22;8.18;(4)0.625.
【考點(diǎn)精析】掌握探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)是解答本題的根本,需要知道測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測(cè)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等,O為杠桿中點(diǎn).甲、乙是同種金屬材料制成的實(shí)心物體,甲為正方體,乙重15N,將甲、乙用能承受最大拉力為20N的細(xì)線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時(shí),兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向,M、Q正好在甲、乙重心正上方,杠桿在水平位置平衡,這時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000Pa;當(dāng)把乙移掛至R時(shí),甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3750Pa.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.金屬塊甲的重力為45N
B.金屬塊乙的體積為200cm3
C.將甲向右移動(dòng)并掛于N正下方,乙仍掛于R,放手后杠桿仍能平衡
D.將甲向右移動(dòng)并掛于P正下方,乙移掛至S,放手后甲被拉離地面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣,滑動(dòng)變阻器R的阻值變化范圍為0~12Ω,當(dāng)S1、S2和S3都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到a端時(shí),兩燈都正常發(fā)光.不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響,則( )
A.電源電壓為12 V
B.兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為3A
C.整個(gè)電路的最小功率2.25W
D.整個(gè)電路的最大功率9 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖與電有關(guān)的設(shè)備中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中的電能表是用于測(cè)量用電器電功率的儀表
B.乙圖中三角插頭的其中一個(gè)腳與用電器金屬外殼連接
C.丙圖中無(wú)人機(jī)的電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.丁圖中POS機(jī)檢測(cè)頭利用的電磁感應(yīng)原理是安培首先發(fā)現(xiàn)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平.
(1)它的工作原理是利用的平衡條件,由于它的兩個(gè)相等,所以待測(cè)物的質(zhì)量等于盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量.
(2)天平使用前要進(jìn)行 , 如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè),則應(yīng)該向(“內(nèi)”或“外”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(3)由于最近國(guó)際市場(chǎng)黃金價(jià)格大幅下降,國(guó)內(nèi)黃金飾品價(jià)格也隨之下降,小明的媽媽趁機(jī)在某金店購(gòu)買了一款心儀已久的黃金手鏈,標(biāo)簽注明為“千足金38.599g”.小明媽媽擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量,請(qǐng)正在準(zhǔn)備參加中考的小明鑒別.小明借助實(shí)驗(yàn)室的器材采取了下面的步驟: ①用托盤天平測(cè)量手鏈的質(zhì)量m,所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,則手鏈質(zhì)量m=g;
②用量筒測(cè)手鏈的體積V,放入項(xiàng)鏈前、后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示,手鏈體積V=cm3;
③查閱教材得到黃金密度為
④通過(guò)計(jì)算,可以判定這款手鏈產(chǎn)品(“是”或“不是”)純金的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.電源電壓為12V
B.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω
C.該電路總功率變化范圍為12W—24W
D.小燈泡的額定功率為12W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近視眼的原因:使遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜之前.矯正方法:眼前放一個(gè)對(duì)光起折射作用的透鏡,使來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上.請(qǐng)?jiān)谔摼的方框內(nèi)添加合適的透鏡并完成完成光路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】Wi﹣Fi是一種可以將個(gè)人電腦、手持設(shè)備(手機(jī))等終端以無(wú)線方式互相連接的技術(shù),是當(dāng)今使用最廣的一種無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù).隨著其覆蓋范圍越來(lái)越廣泛,極大地方便了我們的生活.
(1)無(wú)線上網(wǎng)時(shí),個(gè)人電腦、手持設(shè)備(手機(jī))等終端之間是通過(guò)高頻無(wú)線電波來(lái)傳遞信息的.無(wú)線電波 (選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為 m/s.
(2)如圖是一種可以支持無(wú)線上網(wǎng)的設(shè)備,其質(zhì)量為20g,把它放在水平桌面上,與桌面的總接觸面積為80cm2 , 求它對(duì)桌面的壓強(qiáng).(g取10N/kg
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